前情敘述
作為一位中文系準(zhǔn)備出國(guó)念文學(xué)的寫(xiě)作愛(ài)好者，筆者很榮幸地在申請(qǐng)?zhí)峤坏?天后獲取了UCL的有條件錄取(conditional offer)， 比較文學(xué)（Comparative Literature）:
University College London Wikipedia
條件一：畢業(yè)績(jī)點(diǎn)須在85%? 筆者至今為止績(jī)點(diǎn)為4.4/5
條件二：英語(yǔ)水平必須為 advanced（而advanced 在雅思考試中則為7.5（6.5））
筆者在兩年前雅思首戰(zhàn)總分拿了7，以下是寫(xiě)出來(lái)的長(zhǎng)期備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)帖，也寫(xiě)了當(dāng)初為什么從大一開(kāi)始就準(zhǔn)備雅思的原因。
當(dāng)然雅思也不是一蹴而就的，因?yàn)橛懈咧袝r(shí)期我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的斗志和熱情，因此也培養(yǎng)除了一些好的習(xí)慣，積累了一定能力，詳情可以參見(jiàn)我的另一篇文章（當(dāng)然沒(méi)有過(guò)分驕傲的意思，僅僅是覺(jué)得自己的轉(zhuǎn)變很大）
我是如何從英語(yǔ)學(xué)癡變成英語(yǔ)偽學(xué)神的（附學(xué)習(xí)方法）
然后在漫長(zhǎng)幾年里，學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，作創(chuàng)作亦或是生活瑣事，種種借口和理由讓我對(duì)雅思考試放松了警惕，并采用一種散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，去應(yīng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，誠(chéng)然和西方國(guó)家的朋友學(xué)習(xí)了很多文化上的東西，但是從英語(yǔ)能力而言并沒(méi)有穩(wěn)步地提高，由此以一種荒廢的狀態(tài)去考，成績(jī)反而降得厲害。
可能是看原文小說(shuō)和美劇看的，導(dǎo)致閱讀和聽(tīng)力直線(xiàn)上升，而其他兩門(mén)萎靡不振，如果有興趣也可以看一下我談的關(guān)于原文小說(shuō)的文章
我是如何堅(jiān)持看原版英文小說(shuō)的（幾本小說(shuō)推薦)
重新備戰(zhàn)
直到收到Ucl con offer之后，于去年下半年也就是2016年9月左右重新備考，并在接近年末時(shí)，重新獲取了7.5的成績(jī)，但是卻在寫(xiě)作上遇到了障礙，沒(méi)有過(guò)小分線(xiàn)，誠(chéng)然我對(duì)自己的寫(xiě)作是自信的，因?yàn)樵?jīng)還經(jīng)受過(guò)國(guó)外論文寫(xiě)作的相關(guān)訓(xùn)練。
但是幾次的失敗還是讓我轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)課程，當(dāng)然對(duì)于線(xiàn)下還是線(xiàn)上課程我都體驗(yàn)過(guò)，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，線(xiàn)上的課程更有優(yōu)惠，而且自由度很大，可以重復(fù)聽(tīng)取。我只是看重這一點(diǎn)，因?yàn)閭€(gè)人是比較笨拙那種，不是別人一挑就能明白的。對(duì)于真的要選報(bào)課程的同學(xué)，我也有個(gè)小小建議，那就寫(xiě)作課程重要的還是思維，不應(yīng)該僅僅去看教授的老師有多厲害，而應(yīng)該去看老師所教授的方法是否適合你的需要，你究竟是結(jié)構(gòu)上有問(wèn)題還是詞匯或者語(yǔ)法上有問(wèn)題，針對(duì)性很重要。
于是重新半個(gè)月網(wǎng)課訓(xùn)練之后，我重新在今年二月考試，可喜的是，小分過(guò)線(xiàn)了，可悲的是，總分只到了7.0，考試四門(mén)是連在一起的，所以為了小分和大分的掙扎，其實(shí)都能夠理解，所以再次備考?？荚嚂r(shí)間就在4月8日。
有人問(wèn)我為什么不去申請(qǐng)語(yǔ)言課，還能有個(gè)適應(yīng)期。個(gè)人原因有二：
1.因?yàn)榉N種原因，我考的是普通雅思，不能申
2.我覺(jué)得語(yǔ)言課雖然可以讓你更適應(yīng)，但是我更希望能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)再去，希望能夠省去。
語(yǔ)言課也很緊張，很多都已經(jīng)被搶完了，我想為了能夠切實(shí)拿到offer,還是需要背水一戰(zhàn)，我知道很多人也在備考雅思，父母甚至至今還在勸我索性就不出國(guó)了。
其實(shí)我們很多人備考的時(shí)候是不能全身心投入其中的，比如我個(gè)人而言，在畢業(yè)期需要應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文。而關(guān)注其他留學(xué)的同學(xué)已經(jīng)紛紛在準(zhǔn)備申請(qǐng)宿舍，體檢，辦理銀行卡等等確實(shí)會(huì)給我?guī)?lái)一些壓力。但是我們還是要專(zhuān)注的去面對(duì)，因此，筆者也有意將備考過(guò)程記錄下來(lái)，一次作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性文章，希望大家能夠有所收獲。
記錄首日 距離考試11天
因?yàn)橐呀?jīng)在一個(gè)月前就時(shí)斷時(shí)續(xù)地開(kāi)始復(fù)習(xí)了，之前制定的相關(guān)的計(jì)劃，但是常常不能完成，而且心思會(huì)轉(zhuǎn)移到其他事務(wù)上去，早起也不能實(shí)施。但是我做了如下準(zhǔn)備和計(jì)劃：
1.扇貝單詞重新安裝，每天250個(gè)單詞量
2.英語(yǔ)流利說(shuō)重新安裝，每天堅(jiān)持五分鐘
3.在上午時(shí)間做一套聽(tīng)力和閱讀，下午重復(fù)聽(tīng)寫(xiě)作網(wǎng)課，并且練習(xí)口語(yǔ)流利說(shuō)和話(huà)題。
這看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)施起來(lái)卻是很難堅(jiān)持。
今日我的起床時(shí)間在6.58,（鬧鐘時(shí)間定在6.30），一般超過(guò)8.30會(huì)被電話(huà)呼醒。
吃完早餐準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校勤工儉學(xué)崗位，可以在一個(gè)環(huán)境良好的辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)，也算是學(xué)習(xí)中的欣慰之處。早上以1個(gè)小時(shí)20分的速度，完成了劍10 Test4 的閱讀，總共錯(cuò)了3個(gè)。其聽(tīng)力和閱讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本上如下圖，所示。
個(gè)人感覺(jué)雅思Heading題比較復(fù)雜，很多模棱兩可的，找人名或者單詞填空的相對(duì)簡(jiǎn)單，我指不是字母單詞填空，而是讓你自己到文中找出詞來(lái)填空，相對(duì)簡(jiǎn)單，而判斷題錯(cuò)誤和Not Given會(huì)經(jīng)?；煜@也是一個(gè)注意點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)閱讀題難度，是逐篇增加的，3>2>1 這次我第一篇找錯(cuò)了詞，錯(cuò)了2個(gè)，其中包括1個(gè)復(fù)數(shù)沒(méi)寫(xiě)。第二篇就是一個(gè)段落大意沒(méi)有了解，有時(shí)候就是因?yàn)橐痪湓?huà)沒(méi)有了解，有時(shí)候就是因?yàn)橐粋€(gè)單詞被難到。
考試有很大的運(yùn)氣成分，所以要盡可能多練習(xí)，可能這次錯(cuò)3個(gè)下次就會(huì)是7-10個(gè)。
比如在 T4 P1 The Megafires of California 這里一句
One explanation for the trend to more superhot fires is that the region, which usually has dry summer, has had significantly below normal precipitaion.
后文就一個(gè)填空
-— rainfall: ____ average.
當(dāng)然我們能猜出來(lái)，如果有大火又干燥，那么肯定降雨就是below，低于，但是其實(shí)在文章中定位后，如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)precipitation， 就只能根據(jù) Below normal 猜一個(gè)低于，或者直接根據(jù)常識(shí)寫(xiě)選below，但是不是每次你都能憑常識(shí)猜出來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，除了部分科技型太強(qiáng)的文章不太感興趣，雅思閱讀里面還是有幾篇值得一讀的文章的，比如今天做的P3 Second Nature 就是講性格也可以改變，有時(shí)候都有想翻譯的沖動(dòng)。
接下來(lái)將單詞整理出來(lái)，最好準(zhǔn)備好便利貼弄出來(lái)貼在墻上。
聽(tīng)力主張就是一套練習(xí)，然后精聽(tīng)，筆者基本上已經(jīng)劍4-劍11都練過(guò)一遍，但是有時(shí)候還是會(huì)突然錯(cuò)得離譜得多，比如今天有一篇竟然錯(cuò)了4個(gè)，面對(duì)聽(tīng)力4個(gè)section，這簡(jiǎn)直是災(zāi)難性的打擊。
個(gè)人特別喜歡唐頓莊園，之前想堅(jiān)持聽(tīng)播客的BBC 有時(shí)候時(shí)政還是挺有趣的，但是有時(shí)候就比較無(wú)聊，然后那里唐頓莊園又訂閱不了。所以下了其他平臺(tái)，有時(shí)候就會(huì)聽(tīng)一集，還是非常有味道的。
下午就要準(zhǔn)備流利說(shuō)，也得找時(shí)間把單詞讀完，寫(xiě)作然后準(zhǔn)備Topic。最后提一句正常的飲食和水果攝入是需要的，早上我一般只喝一杯咖啡，需要吃一個(gè)蘋(píng)果。
其實(shí)能夠堅(jiān)持下來(lái)的計(jì)劃，比那些不能堅(jiān)持下來(lái)的幻想更來(lái)得實(shí)在。
午后背完了流利說(shuō)的一個(gè)大師級(jí)課程中的五關(guān)，從感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，使用流利說(shuō)，比與外教還能提升你的整個(gè)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，與此同時(shí)單詞也背完了。
晚間重聽(tīng)了一節(jié)網(wǎng)課（這是老師講述的內(nèi)容），講述關(guān)于大作文中間段的思路結(jié)構(gòu)的，在寫(xiě)作TR的要求中需要實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)：
1.準(zhǔn)確的審題
2.充分的論證
例如選題：
Computer technology is cheaper than before, so more adults work?at home and children study at home, is this a positive or negative development?
因此問(wèn)題的可以拆分出主體和客體,
work / study at home??
adult/ children
那么在分論點(diǎn)中就需要包含這些。
老師講述的好的分論點(diǎn)有如下要求
1.A good paragraph discusses one main idea.
2.This idea is usually written in the first sentence, which is called the topic sentence.
3.In essay writing, each paragraph should discuss one aspect of the main idea of the essay.
其實(shí)離不開(kāi)老師總結(jié)的三個(gè)原則
1.具體，指具體到一個(gè)方面
2.概括性，可以拓展，是面不是點(diǎn)
3.簡(jiǎn)練，不包含解釋?zhuān)话蚬?/b>
類(lèi)似如下這些句子
1.Learning??a foreign language is draining their precious time.
2.Mastering a foreign language afford students an edge in job hunting.
3.Living together with parents affords children a chance to take care of their parents.
然后就是思維導(dǎo)圖很重要，有助于我們考試的時(shí)候快速思考出分論點(diǎn)，因?yàn)槠鋵?shí)這類(lèi)的文章就是全部轉(zhuǎn)化成中文，很多同學(xué)也不能寫(xiě)得結(jié)構(gòu)清晰，作為我個(gè)人而言，本身就很對(duì)程式化結(jié)構(gòu)性的文章寫(xiě)作有些排斥，因此以往寫(xiě)的都是天馬行空，想到什么寫(xiě)什么。其實(shí)這都是導(dǎo)致作文分不高的原因。
隨后還抄寫(xiě)了一片范文關(guān)于 科技是否拉開(kāi)的貧富差距的范文，抄寫(xiě)范文是最笨的，但是最有效的攝入，我們寫(xiě)作老師曾經(jīng)發(fā)了個(gè)范文庫(kù)。然后在網(wǎng)課上講，如果60十多篇范文你都背得滾瓜爛熟了，你作文沒(méi)到6.5，就拿著拖鞋去他家，抽他倆嘴巴子，他一定面帶微笑。
其實(shí)很多人反感這種機(jī)械式的攝入，其實(shí)不知道，我們當(dāng)初學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候也是抄寫(xiě)背誦了大量的課文，由此不能想著上幾節(jié)課，學(xué)習(xí)了幾個(gè)語(yǔ)法技巧，背了幾個(gè)單詞，就獲取了另一種語(yǔ)言的能力吧。
記錄第2日 距離考試10天
從整體練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，聽(tīng)力練一套占用的時(shí)間較短，加上精聽(tīng)，大約30分鐘到40分鐘左右，只要沒(méi)有人打擾，整體上還是很有效果的。當(dāng)然不懂的一定要配上精聽(tīng)，弄懂。
其中遇到的問(wèn)題包括，
1.陌生單詞， 今天又聽(tīng)了一邊劍4，記得很早以前shady 聽(tīng)不明白，現(xiàn)在一下子就明白過(guò)來(lái)，可見(jiàn)單詞的重要性。
2.特殊的說(shuō)法，一個(gè)句子有很多種說(shuō)法，是和否也可以用多種表示方法，一個(gè)聽(tīng)力關(guān)于一個(gè)小伙子在南美國(guó)家調(diào)研，里面就會(huì)考到。
又想起了一個(gè)點(diǎn)，雖然這個(gè)點(diǎn)自己做題經(jīng)驗(yàn)也得出，但是還是從網(wǎng)課老師那里聽(tīng)來(lái)的，反正就是10秒鐘恐慌，具體時(shí)間是10秒還是多少我不確定了，就是說(shuō)在做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要注意，一個(gè)空停留一段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到答案，一定要看看下面的空，說(shuō)不定你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)。
閱讀絕對(duì)是最煎熬的，練習(xí)的時(shí)候甚至做完一篇都感覺(jué)像是做完了一套，因此有些難堅(jiān)持，不過(guò)今天還是做完了劍11的第一套，狀況還可以。
總之在寫(xiě)答案的時(shí)候注意復(fù)數(shù)，以及空格限定的詞數(shù)，如果是不超過(guò)三個(gè)的這種，而你下面答案里面都是一個(gè)單詞，那么你就應(yīng)該考慮到肯定有錯(cuò)的了。這個(gè)也可以做一個(gè)排查。有時(shí)候我聽(tīng)力聽(tīng)到了一個(gè)12，然后答案是more than 12,。
所以，兩者考試中必須要慎重，集中注意力是最為重要的，上午一杯咖啡和一個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)解決了，考試基本上是7.30 入場(chǎng)，中午可以適當(dāng)休息，調(diào)整好狀態(tài)也是比較重要的。
我的準(zhǔn)考證在昨天晚上0：12 分左右的時(shí)候已經(jīng)生成了，進(jìn)入10天倒計(jì)時(shí)了
下午繼續(xù)練口語(yǔ)和寫(xiě)作。
下午抄寫(xiě)了3個(gè)的P2, 在口語(yǔ)中P2似乎是奠定考生在7上還是7下的關(guān)鍵點(diǎn)。難點(diǎn)其實(shí)感覺(jué)有兩個(gè)
1.結(jié)構(gòu)
2.長(zhǎng)度
所以抄寫(xiě)的時(shí)候會(huì)注意一個(gè)結(jié)構(gòu)思維，比如開(kāi)頭講什么，接下來(lái)講什么，每次都用事件、故事或者道理串聯(lián)起來(lái)。關(guān)注一個(gè)點(diǎn)，而且把這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。其實(shí)如果是有一定口語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)熟練范文，會(huì)讓你的回答更豐滿(mǎn)，而且回答的時(shí)候你還會(huì)加入自己的語(yǔ)句。
比如 Describe a friend you admire.
我熟悉了范文，那么踩點(diǎn)就是。
playmate? Su,? Pretty
strong personality, don't cry and help others .
her father die and she was comforting her mother.
she left and I could still remember her? strong personality? inspired me.
當(dāng)然還有一種答法就是我之前學(xué)的，因?yàn)榻o你一個(gè)P2上面還有幾個(gè)小問(wèn)題，在回答的時(shí)候你一定要包含進(jìn)去的，然后考生可以用拖延大法，比如
Referring to the first question who is she. 然后你再作答，每個(gè)問(wèn)題都這么來(lái)一句，我覺(jué)得是遇到生疏的P2可以這樣，但是我當(dāng)時(shí)用這種方式的時(shí)候看著考官一臉不耐煩的樣子，就感覺(jué)考官其實(shí)已經(jīng)看透了一切。
然后再次練了流利說(shuō)5關(guān)，雖然流利說(shuō)大師級(jí)的課程不多，而且內(nèi)容有長(zhǎng)有短，但是念起來(lái)的時(shí)候你還是能學(xué)到一些東西，甚至我覺(jué)得在一定程度上比請(qǐng)外教與之交流更加有用，而且還免費(fèi)。其對(duì)糾音還是有些幫助，無(wú)奈都是美音。
比如To 在句中常常讀成 too, of 也常常讀成 aof,? with, the，little這種就更是老生常談了。
晚間的時(shí)候看了一個(gè)小時(shí)多的關(guān)于寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的視頻，總的來(lái)說(shuō)還是在訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，并且熟悉題型
記錄第3日 距離考試9天
其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間備考是最容易懈怠的，所以一般雅思備考時(shí)間都不會(huì)超過(guò)兩個(gè)月。
昨晚熬夜而導(dǎo)致今天起床困乏，遲起百事哀，再吃個(gè)早飯事情便拖延到上午只做了一套閱讀，專(zhuān)注力是備考必須的。而中飯因?yàn)椴惶I以蘋(píng)果充饑，補(bǔ)上了聽(tīng)力。但是期間卻又按捺不住，看了許久剛找到的kindle新書(shū)，On Writing Well，分享了推送，并傳到了Kindle上。
打開(kāi)電腦最害怕的是隨手將微博、公號(hào)、簡(jiǎn)書(shū)諸等媒體都打開(kāi)一遍，可能還要有所停留，如此反復(fù)，最耗費(fèi)精力，我也多易以此借口拖延。
口語(yǔ)練了兩關(guān)實(shí)在餓了，則提前去吃飯，單詞倒是背完了。飯后兩大問(wèn)題，困頓與休閑傾向，解決方法也有，我晚間想著蝸牛閱讀的《大秦帝國(guó)》不錯(cuò)，免費(fèi)閱讀時(shí)間也還剩半小時(shí)，后又翻出《源氏物語(yǔ)》，限定看半小時(shí)。雖然確實(shí)耗費(fèi)了時(shí)間，但是難免慰藉了心情，學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力反而有所提升。
口語(yǔ)P2 抄寫(xiě)了二篇范文，并且熟練念了一遍，分別是，?A traditional story, Chang'e and Houyi以及My Favourite?Subject,?熟稔結(jié)構(gòu)和故事內(nèi)容想必對(duì)口語(yǔ)是好的。如此學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，確實(shí)在沒(méi)有監(jiān)督和氛圍下頗為艱難，但是一定勿忘初心才好。?
記錄第4日 距離考試8天
今日起的又是晚了?！洞笄氐蹏?guó)》里說(shuō)，有為之君皆在卯時(shí)料理國(guó)事，軍隊(duì)點(diǎn)卯更是由此一說(shuō)。秦孝公甚至十二個(gè)時(shí)辰任何時(shí)候都準(zhǔn)備接見(jiàn)臣工?？梢?jiàn)其勵(lì)精圖治之心。吾等晚輩既然有心為此做一努力，亦當(dāng)不該如此頹廢，皆應(yīng)從早期入手。
上午聽(tīng)力與閱讀各一套，倒是做得還算有感覺(jué)。
聽(tīng)力還在于多練習(xí)，必須要有語(yǔ)言的反復(fù)輸入。
比如今日做的單詞天空，尋常都是One Word, 但是偶然出現(xiàn)Three Word這種，而且是接連幾個(gè)空，則一旦卡頓勢(shì)必導(dǎo)致影響全局。
閱讀經(jīng)常會(huì)遇到出現(xiàn)專(zhuān)有名詞極多的篇目，生物學(xué)和科學(xué)是最喜歡考生詞的，而且今日做的劍11 Test 3 就皆是如此。
口語(yǔ)的練習(xí)還是主要依靠流利說(shuō)練語(yǔ)感，再配上真題練習(xí)，因?yàn)槲逶聯(lián)Q題，口語(yǔ)一旦沒(méi)過(guò)，遇到新的設(shè)置問(wèn)題就需要重新準(zhǔn)備。
比如之前的高頻新題，Dream
Do you often have dreams at nights?
Have you had a bad dream before?
what was the strangest dream you have had?
what do you usually dream about?
那么這里就要注意一些時(shí)態(tài)，還需要用其他的詞匯去組織，相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較麻煩
當(dāng)然其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，P2才是最需要提高的，考官給一分鐘準(zhǔn)備，你要至少說(shuō)兩分鐘，有時(shí)候你很難在短時(shí)間內(nèi)組織出一大段獨(dú)白來(lái)，所以練習(xí)真題確實(shí)是相對(duì)重要。
P3整體上是P1的升級(jí)版，只要有實(shí)力就不太會(huì)出問(wèn)題。
晚間還聽(tīng)了寫(xiě)作課。
記錄第5日 距離考試7天
早起其實(shí)就能改變很多東西，雖然起床時(shí)困，但是經(jīng)過(guò)幾分鐘調(diào)整就能適應(yīng)。
聽(tīng)完口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力等幾節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)力聽(tīng)了一套，感覺(jué)整體而言，對(duì)于聽(tīng)力閱讀的訓(xùn)練也應(yīng)該有所改變了，考前的準(zhǔn)備應(yīng)該導(dǎo)向?qū)懽骱涂谡Z(yǔ)，而保持閱讀和聽(tīng)力的語(yǔ)感。
還是堅(jiān)持練流利說(shuō)，基本上就是長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)語(yǔ)感，然后根據(jù)口語(yǔ)題庫(kù)答題自己錄音，必須注意自己的結(jié)構(gòu)和流利度。
對(duì)于作文還是繼續(xù)整理結(jié)構(gòu)，大作文結(jié)構(gòu)的整理當(dāng)先，然后再?gòu)?fù)習(xí)小作文的結(jié)構(gòu)，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備范文的閱讀和聯(lián)系，畢竟能補(bǔ)充很多句型，并反復(fù)鞏固結(jié)構(gòu)
記錄第8日，距離考試4天
從前幾天開(kāi)始，辦公室的插座就沒(méi)電，而且又趕上清明節(jié)假期，老師們基本不上班，整個(gè)辦公室只有電燈可以用，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)又沒(méi)有，而且依然生成的準(zhǔn)考證，明天就考口語(yǔ)，13.50 而前幾天就一直在復(fù)習(xí)大作文的范文以及口語(yǔ)。
今天又自言自語(yǔ)地開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)，拿著題庫(kù)，從一開(kāi)始的
work or study
hometown
where do you live, in an apartment or a house?
基本上都會(huì)從這么三個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，而work or study 在我四次考試?yán)飵缀跞味寂龅?，?jiǎn)直不能再頻繁，以至于有一次考官問(wèn)了我住在apartment or house 之后就開(kāi)始問(wèn)新話(huà)題了，還讓我感到有些不適應(yīng)。
其實(shí)之前也說(shuō)了，一般考口語(yǔ)之前，機(jī)會(huì)都是在練口語(yǔ)，基本上就是靠長(zhǎng)時(shí)間的刷題，并且我也把流利說(shuō)增加到了30分鐘。
順便又報(bào)名了5月6日的UKvi的雅思，準(zhǔn)備再?zèng)_擊，很多時(shí)候考試也是需要一點(diǎn)運(yùn)氣。
記錄第9日，距離考試3天
今天考口語(yǔ)，準(zhǔn)備的不能說(shuō)很充分，雖然話(huà)題都準(zhǔn)備了，但是考到的時(shí)候依舊覺(jué)得說(shuō)出來(lái)還是有點(diǎn)困難。
考試是年輕和善的男老師，十分客氣，甚至像是特別學(xué)習(xí)了東方禮儀一樣，估計(jì)可能是一個(gè)新考官。全程就是那種似乎都要給人鞠躬的，甚至是P2給筆都十分恭敬，而且表情特別豐富。
開(kāi)頭就是慣例，
work or study
于是按照套路說(shuō)了學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)的走向，繼而問(wèn)了家鄉(xiāng)，感覺(jué)基本上就輕車(chē)熟路。
然后問(wèn)了Photography，是否喜歡拍照片，小時(shí)候是否經(jīng)常拍照片之類(lèi)的，這基本上就沒(méi)什么問(wèn)題。關(guān)鍵是P2
Describe a bicycle/motorbike/ car trip that is interesting
you should say
where you would like to go
how you would like to go there
who you would like to go with
And explain why you would like to go there by car, motorbike or bike
這題我就答得不夠清晰，我就說(shuō)我有一次在臺(tái)南的經(jīng)歷，就是在那里我可以租電動(dòng)車(chē)，去海邊，看海，還有些野生動(dòng)物，那個(gè)環(huán)境不錯(cuò)，風(fēng)景也很好，上次我跟父母一起去的，但是我還想著再去一次那里，租車(chē)短途游，和朋友。
然后接下來(lái)，整個(gè)P3就比較簡(jiǎn)單，就開(kāi)始問(wèn)transportation，哪個(gè)最好。然后回答得也需要長(zhǎng)句，所以是subway之類(lèi)的，然后還解釋了如何改善，增加更多的站點(diǎn)，占線(xiàn)更長(zhǎng)，能夠到更遠(yuǎn)的地方之類(lèi)，甚至還問(wèn)了政府對(duì)于公共交通的改善和作為。
之后又問(wèn)了關(guān)于air pollution,問(wèn)是否pollution受到汽車(chē)的影響，難道不應(yīng)該是factory嗎？他由此反問(wèn)，倉(cāng)促之下，我說(shuō)，小問(wèn)題雖然不起眼，但是也會(huì)變成大問(wèn)題，受到影響。
總得來(lái)說(shuō)考官很客氣，感覺(jué)應(yīng)該也會(huì)有6.5-7分左右的水平，接下來(lái)就全面準(zhǔn)備聽(tīng)力閱讀和口語(yǔ)了。
（未完待續(xù)）
