文字 ? ? 是駐顏的良方

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秋末的天空 ? ?云朵

人的長相,大多遵循自然的法則。

? ? 尤其是在常年干燥,降水量少的敦煌。

? ? 我一慣認(rèn)為,女人比男人更愛美。

? ? 也許是男人不說,也許是女人更善于表達(dá)。

? ? 當(dāng)然,也有例外。

? ? ?比如李老師。

? ?認(rèn)識李老師,大概在2000年左右。

? ? 那時,日常生活,弄得我疲憊不堪。

? ?心中的夢想,正好比暗夜里閃爍不定的燈光,在明滅之間。

? ? 每天,等把媽,女兒,丈夫,家務(wù),工作伺弄完以后,常常像一個精疲力竭的旅人,只能軟軟地依在床上,想想書本,文字和夢。

? ?認(rèn)識,是在一個尋常的下午。

? 那時,他是《敦煌報》的主編,在文字的田野里耕耘。

? ? 我在報上,??吹剿纳⑽?,詩歌。

? ?姐姐和我,在他家的巷子里相遇。

? ?是一個欣長,五官端正的中年男子。

? ? 他和姐姐打招呼,寒暄,姐姐說,這是李主編。

? ? 我小聲說,我知道,也看過他寫的詩,散文,很好。

? ? ?姐姐轉(zhuǎn)向李老師,說,她以前也寫稿子,還發(fā)表過呢。

? ? 老師道,那以后多寫啊,給我們的報紙投稿,也可以直接過來找我。

? ? ?我受寵若驚,好的好的,一定。

? ? ?那一段時間,斷斷續(xù)續(xù)的寫著,也發(fā)了幾篇。

? ? ? 李老師原本教師出身,對待稿件,是嚴(yán)肅又嚴(yán)格的。

? ? ?好在他很無私,不能發(fā)的,也指出缺點(diǎn)毛病,讓我知道。

? ? ?他最常說的一句話是,你的文字功底差,要多練,再說,一個月寫四篇,應(yīng)該沒啥問題吧。

? ? 我呢,誠惶誠恐。

? ? 讀的書不多,手也懶。

? ? ?有時坐在那里,實(shí)在寫不出,就矯情地歸咎在瓶頸二字上,好像哪一段寫得如魚得水,天馬行空似的。

? ? 其實(shí),時間擠擠還是有的,也沒有忙到一點(diǎn)空也沒有。

? ?而老師,后來調(diào)入宣傳部。

? ?筆耕不綴,一本一本的書,陸續(xù)出版。

? ? 一次和師母閑聊,她說,老師不愛應(yīng)酬,能躲的躲,能推的推,有時間,不是看書就是寫字。

? ? 和老師見面少了。

? ? 偶然碰上,還是關(guān)心的問,最近寫了嗎?要寫呀,生活積累多了,可寫的東西也就多了。

? ? ?每當(dāng)這種時候,我唯唯諾諾,不敢言說。

? ? ?學(xué)習(xí),說到底是個人的事。

? ? 大家都是成人,各自都有要做的事,誰一天閑的老去督促你。

? ? 有時想,我是生在福中不知福。

? ? 老師成績裴然,仍然筆耕不綴。

? ? 我一個晚生后輩,天天偷懶,還這樣那樣的找借口。

? ? ?時間是最公平的法官。

? ? ?多年以來,老師出的書,有十本左右了。

? ? 今年,又光榮地被吸收為中國作家協(xié)會會員。

? ? 我真為他高興,當(dāng)然,也為自己汗顏。

? ? 每一次鼓勵,每一次督促,都發(fā)自內(nèi)心。

? ? 前些天,在作協(xié)會員群體參與的,敦煌五年成果展上,和老師又見面了。

? ? 這些年,他的容顏,幾乎沒什么大的變化。

? ? ?依然欣長,端正,只是稍稍消瘦了一些。

? ? 文字使年輕成為可能。

? ? 他在持續(xù)的學(xué)習(xí)中,在與美麗文字的相伴相惜中,豐饒而富有。

? ? 文化的滋養(yǎng),自身的修為,自內(nèi)而外。

? ?反映在身體,容顏,舉止,談吐中。

? ?使我看到差距,心中向往。

? ?他對自己的嚴(yán)格,對文學(xué)的癡迷,他的堅(jiān)持,使我敬佩。

? ?按年齡,他是即將奔六的人了。

? ?可是,依然文思泉涌,不時的有詩作,散文,小說發(fā)表。

? ?成長的路上,需要自律,自強(qiáng),自愛。

? ?這,是我從老師的身上學(xué)到的。

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