“李默薇，李默薇，李默薇！”

一個女生站在位置上大呼小叫的。她叫杜銘薇！他們組要選出一個優(yōu)秀人員作為我的作品“夸夸我的學生”系列的主人公。一聽這個，杜銘薇激動的忽一下就跳了起來，這個心直口快的小姑娘無法掩飾住自己的內(nèi)心澎湃：一邊喊著，一邊手舞足蹈。“就選李默薇，就選李默薇！我舉雙手雙腳投票！”接著，她滿眼星光的看著李默薇：“李默薇最好了，她可幽默了，跟她在一起我都沒有煩心事，她還會rap。還有，還有，她打籃球超帥了！”杜銘微激動的臉蛋紅云密布，眼睛壓制性的掃著周圍的同學，雙手攥的緊緊的，仿佛誰不同意她就準備和誰決斗。

她是李默薇的小跟班，自封“鐵粉”。其實她還沒說全李默薇的好。李默薇有一種“好”是她最喜歡的：大方！前后左右誰要借個筆了本兒了，但凡李默薇有就會急人所難。從家里帶來的好吃的，有的同學會藏的嚴嚴實實的，好讓自己在一周內(nèi)都有美食可以細嚼慢咽。李默薇卻不，她會毫不含糊的把零食貢獻出來，讓它成為“共享零食”，作為同桌的杜銘薇可沒少沾光，要不她怎會如此忠心耿耿，自封鐵粉呢?。ㄩ_個玩笑）

李默薇學習還極其認真。到了九年級作業(yè)難度增加，作業(yè)量加大，學生的壓力也無形中增加。一次中午我路過21班，發(fā)現(xiàn)李默薇坐在班里一動不動，她眼睛盯著作業(yè)本，手里的筆不停的飛舞著。忽然，她蹙起眉頭靜神凝思，一會兒又用手猛拍額頭，仿佛要把腦子里存儲的知識給拍出來一樣，繼而她的眼睛猛然一亮，拿起筆又寫起來。我看看了看周圍：再無他人！學生都去吃飯了！李默薇一定是非要把作業(yè)寫完才肯去吃飯的。我沒有打攪她，選擇悄悄的離開：她是一個有志向的女孩兒，作業(yè)完成她會去吃的，還是先讓她去追逐精神的食糧吧！

“李默薇值日是最讓人放心的！”組長靳紫涵說起李默薇滿是贊許。一說到值日，有些學生常常偷懶?；?。明明該他值日了，都快檢查了人還不過來，匆匆跑過來也是三兩下搞定，只求速度不要質(zhì)量。但李默薇不然，值日時她總是提前到達，然后又是抹又是拖的，把自己的值日區(qū)域打掃的一塵不染。這還不算，她還樂于助人，自己干完了看到有人還沒干完就去幫忙?？粗皖^一遍一遍地拖著地，額前的劉海隨著飄呀飄，不由你不伸出大拇指：李默薇，真中！

其實李默薇“中”的何止是這些，這個小姑娘的文采也十分了得，遇事還樂觀豁達，還愛打抱不平……哎呀呀，不能再說了，說多了怕你嫉妒這個別人家的孩子！