【現(xiàn)學現(xiàn)賣·碩博】關于回復審稿人意見的意見

常見的審稿人意見

1. 語言問題

Poor language usage,?which made some sections very difficult to understand.?

The paper?suffers?from poor English writing.

這是在我認真學習了很多科技論文寫作的東西之后收到的意見,剛剛看到的時候真的很扎心,怒學了好幾天英語。

語言問題就是自我積累,一開始確實需要找人幫忙潤色一些寫作中出現(xiàn)的語法語用問題。

我們請一個英語母語的老師幫忙潤色,當看到返回的修改結(jié)果,整體沒有大的改動,我又找回了很多信心。通過對比,我發(fā)現(xiàn)自己的問題是一些用法上的習慣,比如冠詞、被動語態(tài)等,造成表述不清,給人別扭的感覺??偨Y(jié)了我常出錯的點,然后又重新捋了幾遍文章的英語,第二次投稿就沒有再被提過語言的問題。關于科技論文寫作語言部分的自我總結(jié),請看我寫的上一篇文章:【現(xiàn)學現(xiàn)賣·碩博】一些我常犯的英文科技論文寫作的錯誤

所以大家收到這種審稿人意見也不要對自己的英語灰心,學習別人或者公司對你文章潤色的點,總結(jié)自己寫作的問題。

2. 對試驗細節(jié)的詢問或質(zhì)疑

More detailed analysis needs to be done when comparing the similarity of biosynthetic gene clusters to the antiSMASH annotations.

First sentence: what do you mean by "the substance", is the crude extract or?pure compound? please?be more specific.

看到這樣的審稿人意見,還是很開心的。糾正指代不明使我們的文章變得更精準,對實驗細節(jié)的追問使文章更加嚴謹。

論文中有的實驗不是我們特別熟悉的,可能是為了驗證某個結(jié)果而去請教其他同學現(xiàn)學的,而你的審稿人剛好經(jīng)常做這方面的實驗,就會提出專業(yè)的建議?;貜瓦@類審稿人意見的時候,會覺得自己對專業(yè)知識的掌握都更加深入和全面了。所以要謙虛,耐心,認真地學習和回復這類意見。

另外一種情況是,審稿人不了解你很熟悉的實驗,提出了一些不夠?qū)I(yè)的問題。這個時候考慮有沒有必要在正文里做全面的說明,然后在專門回復審稿人意見的文檔里,耐心解答審稿人的問題。

我記得本科畢業(yè)設計,計算一個化合物殺蟲效果的實驗,可以隔幾天觀察一次。但是指導老師說,“如果可以,最好記錄得頻繁些,這樣收集的數(shù)據(jù)多,說不定后面分析或者寫文章都是用得上的。如果收集的數(shù)據(jù)或者材料少,后期用的時候還要補實驗?!本瓦@樣養(yǎng)成了我試驗中勤記錄和拍照的習慣。這次在回復審稿人問題的時候,試驗過程中的照片和數(shù)據(jù)都用上了,這是最有效的回復。

3. 針對文章結(jié)構(gòu)和討論部分的建議

能直接給出建議的審稿人真是神仙審稿人。這次很幸運,遇到一個審稿人,給我的文章一些實驗排序上的建議。還推薦了幾篇綜述,可以加深討論部分的內(nèi)容。

經(jīng)過一番修改,確實有很大變化。所以如果收到很長很多的審稿人意見,不要太心累,認真修改下來會提升很多的。這次兩個審稿人意見有5頁PDF,我回復的cover letter寫了11頁。這個數(shù)量也不算多,聽辦公室的博后說她的cover letter都是10頁起。當然希望我們以后的文章越來越嚴謹和高格,可以少寫些回復,直接接收,哈哈。

“不常見”的審稿人意見

說說我遇到過的一些奇怪的審稿意見,比如問我為啥用這個儀器,為啥不用那個?我就???因為我們實驗室買的這個牌子,那個貴。

哈哈,我怎么可能這么回答嘞,審稿人不要面子的嗎?這類無厘頭的審稿意見也是會遇到,但是不常見。

我記得當時我解釋了一下我們實驗室這個儀器的功能,然后說符合我們的實驗要求,所以用了這個牌子的。

總之,這條我想說的是,不管什么問題,都請禮貌、尊敬地作答。

小建議

態(tài)度誠懇

逐條回答

解釋詳盡

耐心學習

投稿的故事

學姐講故事時間!

研二第一次投稿SCI,等審稿人意見等了很久很久。有天我一睜眼發(fā)現(xiàn)了一封郵件,我沒怎么看編輯寫的信件的開頭(一般編輯會在郵件開頭感謝一下投稿,然后寫文章是接收、返修還是拒稿,后面會復制上審稿人意見),而是被后面長長的審稿意見吸引了。

精力充沛的早上,我閱讀了幾十條審稿意見,并沮喪地發(fā)現(xiàn)他們說的好有道理。

但也被審稿人對待我這小文章的認真負責的態(tài)度激勵到了,他們真是又專業(yè)又嚴謹,好欣賞!

所以并沒有沮喪很久,我抄起鍵盤,寫了一封激情洋溢的感謝信,大意是說審稿意見都看了,佩服又慚愧,我這就補實驗,這就改,等我的新作吧!感謝信發(fā)給了編輯,編輯很快回了一封同樣很熱情的郵件,我滿意地去補實驗了。

平靜地過了一個月補實驗的時光,突然很擔心二次提交超過雜志給的返修時間限制,登錄雜志作者頁面,發(fā)現(xiàn)沒有deadline。是的,我是被拒稿,不是大修,拒稿是沒有返修deadline的。哎呀呀,不過編輯的那封回信還蠻熱情的,所以我又試了一次,就直接接收了。

那是我的第一篇SCI,過程又很曲折,被接收那天真的是太開心了,于是又洋洋灑灑給編輯寫了一封信,哈哈哈,還讓她幫我謝謝審稿人的寶貴意見blablabla。

現(xiàn)在回想起來那些信,也沒有覺得很羞恥,嘿嘿,前幾天新的文章被接收后,我又給我欣賞的那個審稿人寫了一封感謝信(哇哈哈哈,多年之后,我還是我。并且巧的是這篇文章之前也被拒稿,但是當我們逐條回復了審稿人意見后被直接接收,第二次一條意見都莫得,開熏)。寫文章、投稿、被接受的感覺真的很美妙啊,哪怕看到拒稿也不要沮喪,認真回復和學習,總會打通這關的,盡管它不是滿星。

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