一年一度暑假到，烈日炎炎似火燒。且看這首在微信群廣為傳播的《沁園春.熱》:“千里清蒸，萬里紅燒；望澠池…熱浪濤濤，各個街道，基本烤焦；屋內(nèi)桑拿，汗水洗澡，躺下更是鐵板燒；上大街，看吊帶短裙，分外妖嬈；氣溫如此之高……各大商場，中央空調(diào)，一般店鋪，風扇亂搖，仰天直呼受不了”此文雖填詞不夠規(guī)整，語言也欠大雅，確也有幾分調(diào)侃，十分夸張，生動地道出盛夏天氣炎熱的程度。筆者上網(wǎng)瀏覽了一下，新聞媒體關(guān)于熱死人的報道國內(nèi)少之又少，國外也只有印度比較嚴重?？梢?，熱并不可怕，聰明的人類完全可克服。而溺水事件，稍作瀏覽，便有大量網(wǎng)頁彈出，問題相當嚴重，其中不乏今年以來的多起溺水事件，其中多為中小學生。陜州區(qū)菜園鄉(xiāng)7月7日發(fā)生的學生溺亡事件更把暑期安全上升到了前所未有的制高點。國家三令五申，教育部門重視程度也與日俱增，學校對學生暑假前的防溺水安全教育也從沒有像近兩年如此密集，暑假里各學校更是通過cctalk,校訊通，微信等多種形式，開展安全教育，制定值班措施，甚至深入農(nóng)村巡防檢查，重視程度前所未有。那么，悲劇為何一再重演呢？本人認為:
? ? ? ? 1.出于多種原因?qū)W校承攔了太多的安全責任，而家長因此造成了對學校的過分依賴，客觀上淡化了家長作為監(jiān)護人的責任。這一方面是由于學校負不起不對學生全面履行安全責任的嚴重后果，生怕學生安全有什么閃失，故而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。另一方面由于教育部門對學生家長作為社會人角色無可奈何，自然而然只能管好本行業(yè)，最大限度履行好分內(nèi)甚至有點分外的職責。
? ? ? 2.全社會對學生安全重視程度不夠，沒有形成合力。種種原因?qū)W校責任的無限放大，導致全社會形成了一種錯誤認識:學生安全非學校莫屬。因而，各級政府的重視也只是停留在轉(zhuǎn)發(fā)文件，懸掛標語層面，村一級多重視不夠。單靠學校的教育掙扎，呼吁號召，顯得勢單力孤，力不從心。教師的假日本該屬于教師，學校教師不可能全天候下鄉(xiāng)巡查。
? ? ? 3.家長作為假日監(jiān)護人的主體，對孩子的監(jiān)護應盡到百分之百的完全責任，這個“完全”實際卻大打折扣。反觀學生溺亡事件，家長疏于管理，是根本原因。聚群打牌者比比皆是，外出打工交給老年人的為數(shù)不少，家長或者忙其他事情，任由孩子自由發(fā)展的也占一定比例，孩子監(jiān)管，現(xiàn)實的盲區(qū)普遍存在。
? ? ? 破解學生溺水安全事故頻發(fā)的秘訣不是沒有，我想首先要從法律層面明確政府部門，家長和學校各自應履行的義務，特別是對家庭的監(jiān)護要有個細則，讓家長明白哪些情況下完全由自己承擔責任。其次，真正形成全社會對學生安全的防護網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村領(lǐng)導可否把各村組干部組織起來，把群眾組織起來，加強責任，層層落實，而學校配合盡到教育義務。
? ? ? 學校教育毫不放松，政府重視層層落實，全社會重視形成合力，多方聯(lián)動，多管齊下才是上策，切莫再讓學校一方在假日里辛苦掙扎，還效果不佳。唯有各級層層落實責任，重點落實好家長作為監(jiān)護人的主體責任，學生假日安全才不再是難題??！
? ? ? 隨著氣溫的升高，學生暑假在家，溺水事故進入易發(fā)期。為預防學生溺水悲劇的發(fā)生，確保全校師生的生命安全，放暑假以來，澠池縣洪陽鎮(zhèn)崤店學校啟動了“珍愛生命，預防溺水，平安快樂度暑期”的安全教育活動，校長、班子成員親力親為，值班教師密切配合，多措并舉將此項工作落到實處。
一是多渠道宣傳防溺水知識。學校充分利用校訊通、微信群、cctalk直播、安全教育平臺等手段，通過觀看防溺水宣傳片、參與防溺水知識習題，觀看網(wǎng)絡(luò)直播等多種形式向?qū)W生宣傳預防溺水知識，對學生進行了防溺水安全知識教育，使學生對溺水安全有深入了解。
二是深入村中，召集學生宣講防溺水安全常識。學校特地在每月5號，15號，25號深入村中，為各村學生送書的同時，重點提醒學生注意安全、預防溺水，尤其是每天十午10點到下午5點這個時段，敦促家長都要叮囑學生，做到警鐘長鳴。
? ? ? 三是在各村張貼防溺水宣傳畫，懸掛防溺水條幅，以期引起全社會對學生防溺水工作的重視。
? ? 四是發(fā)放防溺水家長告知書。學校通過微信群，校訊通向每個學生家長發(fā)放預防溺水家長告知書或防溺水"六不"，督促家長與孩子共同學習防溺水安全常識，做好家庭中的防溺水教育，并管理好自己的孩子。
? ? 防溺水安全教育活動實施以來，家校聯(lián)動，齊抓共管，防范未然，為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境，學生的安全意識、學生自救和自護能力都大幅度增強，避免了可能的后悔與遺憾，為學生暑期平安度過夯實了一道堅實的基礎(chǔ)，受到了社會各屆和家長的一致好評。
