文／流浪帶著上帝

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遇見亮是在高一開學(xué)的第一課。上課鈴聲響后，我看見遲到的亮正從講桌前走過，高個子白襯衫。

原本遮住眼睛的頭發(fā)因為走路而稍稍分開。后來每當我回想起這個畫面，才發(fā)覺有些東西真的是注定好了。

但那時候并沒有察覺。對于那時候的我而言，不過是腦海中每天收集到的其中一幀畫面。

反而更在意的是對新環(huán)境的不適應(yīng)，好在發(fā)現(xiàn)發(fā)小果果也在這里。她深知我慢熱的性格，所以課后經(jīng)常過來陪我聊天。

　　第一堂體育課時老師要求做自我介紹。輪到我時，由于緊張只能低下頭小聲說出自己的名字。話音剛落，便聽見前方傳出男孩子打趣的聲和稀疏的笑聲：什么呀，聽不到。

我只好憋紅了臉提高分貝再說了一次，然后灰溜溜的回到隊伍。當我從緊張中緩過來時，正好輪到了一個短發(fā)的女孩子，小巧可愛。她大方的介紹著自己，突然覺得對于自己而言，是否太過沒用，連做個自我介紹都如此緊張，不禁懊惱起來，但又被她吸引，便繼續(xù)聽著她的發(fā)言，卻發(fā)覺她眼神似乎是一直望著一個方向。出于好奇，我便隨著她的視線望去。

　　是那個白襯衫男生！

　　心里稍微有些驚訝，此刻果果也在身旁悄悄對我說：看見沒，那個是我同桌，我跟你提到過，他倆剛在一起了。那時的我還曾去回想了她曾提到過有關(guān)同桌的事情，可似乎沒什么印象。并且在當時看來，除了一點點驚訝，更多的是作為一個路人的心態(tài)。

　　然而在一個星期后，班主任便通知即將進行文理分班。果果選文，我選了理。新班級的氛圍似乎比之前的班級更為嚴肅，大家下課了似乎也只是埋頭學(xué)習。有關(guān)她的同桌，似乎也隨著分班而漸漸淡忘了。放學(xué)后還是同果果一起回家，聽她分享新班級好玩的事。與此同時，在新班級里我認識了同桌小莫。和果果性格一樣大咧，最后竟然得知她倆也是閨蜜，于是我們?nèi)齻€更為親近起來。

　　在某天回家的路上小莫打趣到：“阿欣你這樣黏著我們可不行，得給你找個男朋友?！惫渤藱C附和著?！皩?，給她找一個，她還沒談過呢?！边€沒等我開口拒絕，他們已經(jīng)開始討論身邊的誰誰誰更適合我了。只留下我一人在旁黑線。原本以為他們只是玩笑話，沒想到幾天后的一次課間，小莫說帶我去見個人。說完便拉著我往外走?？粗d奮地樣子，我似乎猜到了她的目的，整個人變得緊張起來。

　　“你是不是要帶我去見...”

　　“沒錯。你先去看看，不喜歡我再跟你物色一個?！?/p>

　　“那個，那啥，我不急的，你別走這么快..”還沒等我說完，果果便告訴我快到了。我連忙低下頭。

　　“亮，我把她帶來了。她叫阿欣?！毙∧f道。

　　亮？？這個名字，該不會...？我疑惑的抬起頭。結(jié)果正如意料的一樣。依舊的白襯衫。頓時整個人都變得僵硬了，怎么會是他，他不是....腦子此刻也變得空白。后來小莫形容我當時整個人是呈現(xiàn)驚恐的狀態(tài)。他似乎也沒想到我當時會有這種表情。于是開口打破尷尬：

　　“你好我是亮?！?/p>

　　“我是阿欣?！?/p>

　　我意識到自己的表情可能真的嚇到對方了，于是趕緊回復(fù)道?？捎游业膮s是沉默。這種突如其來的沉默反而更讓我變得更加緊張。我不知道到底現(xiàn)在是什么狀況，也不知道他為什么會出現(xiàn)在這里，更不知道下一秒我需要做什么。只好低下頭不去看他。最終還是小莫打破了尷尬：要不你們互留個電話吧。只見她從便利貼上撕下兩張，放到我們的手里。我遲疑的并沒有立馬寫上去，便偷偷的望了眼亮。見他已經(jīng)寫好準備停筆，我也只好趕快寫上，然后交換。

　　“那我們就先走了呢，以后阿欣就拜托你了喲。”說完便拉著我轉(zhuǎn)身離開。只聽見從背后傳來一聲：

　　“好?！?/p>

　　這一句回復(fù)似乎有了某種奇怪的力量，導(dǎo)致了我突如其來的心跳加快。腦海里也開始不斷重復(fù)他那一聲回答。一時間自己慌了神，為了不讓小莫察覺，只好找個話題問道：“他之前沒有女朋友？”“沒有啊，我問過他了。”當小莫問完我恨不得抽上自己兩巴掌，居然問出這樣的問題，反而讓我的思緒變得混亂起來。細想他究竟是什么樣的人，出于何種原因答應(yīng)這次見面，之前不是有女朋友嗎。然而想來想去也沒有一個結(jié)果。最后只好強迫自己停止思考。

　　這種困擾的情緒持續(xù)到第二天從口袋處傳來的振動才停止。“放學(xué)后在西門口等你”。這無異于是治療我瞎想的最好良藥。心情也莫名的好了很多。但卻意外的發(fā)覺時間是如此難熬。好不容易等到放學(xué)，便收拾完書包快速走出教室。剛到門口，見到亮跑過來。大概是剛打完籃球還喘著氣。我便將書包里的水遞給他。此時我才真正的看到他的樣子。因為運動而稍微發(fā)紅的臉龐下是帥氣的五官。發(fā)梢處掛著些許汗珠，透過夕陽，發(fā)出晶瑩的微光。一瞬間我竟然看呆了。直到他將一個東西放入我手里。

　　“作為感謝，我有東西給你，回家再看?！蔽疫€沒回應(yīng)，他已經(jīng)跑遠。我像是拿到了比成績單還要興奮的東西，急忙的跑回家，鎖住房門，將自己藏在被子李。緊張的打開了這封信：

　　嗨，還沒正式的做自我介紹呢，我是亮。愛好籃球。這是我第一次給女生寫信，也不知道應(yīng)該說點什么，我想既然在一起了，就好好繼續(xù)下去。你可以去十一班找我，也可以在每周一的升旗臺上看到我，總之，你想要看到我時，我就會出現(xiàn)。

　　放下信件，有關(guān)于他的畫面開始浮現(xiàn)在眼前，最后的定格卻是在第一次從講桌前路過的亮，這讓我自己也驚訝不已，原來，有些事情，真如書之所說早已注定。我心里的小花開始偷偷綻放。

　　一個月后。

　　“有個事我一直想問你，你要如實回答?！?/p>

　　“什么事。”

　　“你開學(xué)的時候，是不是和你們班的女生交往過？”

　　“開學(xué)的時候？沒有啊?！?/p>

　　“就。。短頭發(fā)的那個?！?/p>

　　“不記得什么短頭發(fā)，只記得有一個是哥們瞎起哄，她每天給我送零食，我再轉(zhuǎn)手分給周圍的哥們，估計人家她看我愛答不理，分班之后也就沒纏著我了?！?/p>

　　“那...你還記得班上其他人么？”

　　“女生么？同桌是個女生來著，大咧咧。好像還有一次體育課，前排有個女生自我介紹時聲音小了，被我們那堆男生起哄說再來一遍，但是向你保證，我絕對沒看清長相。我也不知道為什么還記得這事。只是你現(xiàn)在讓我回想，我突然想到罷了。奇怪，你怎么知道這些的？”

　　“因為那個再來一遍的人是我呀?！?/p>