克服困難不容錯過五月的愛――525氣球?qū)氊惢顒臃桨福?/h2>
一份遲來的活動方案

? ? 活動發(fā)布我就找領(lǐng)導(dǎo)溝通,因為學(xué)校都在忙于國檢,均衡發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)委婉的把我拒絕了,本以為這次活動和我們擦肩而過,很是失落,昨天看見大家的活動進(jìn)行的那么精彩完美,很羨慕,也很遺憾,后來青椒小伙伴給我鼓勵,告訴我可以自己組織在自己班級,哪怕班主任不同意也可以再自己課堂組織,形式不重要重要的是那種體驗!

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謝謝小伙伴的鼓勵和支持,克服困難,也不能錯過愛的體驗,這個活動特別好,人要學(xué)會感恩,百善孝為先嗎!懂的生命中的每一份愛,包括愛自己,心中有愛才有遠(yuǎn)方,才能更好的追求未來,學(xué)生依然如此,要做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

于是我的遲來的活動方案如下:

“525,我愛我——氣球?qū)氊悺被顒臃桨?br>

? ? ? ? ? ? ? ? ? 新生鄉(xiāng)中心學(xué)校? 陳玲玲

現(xiàn)在的孩子都在父母的寵愛中長大,很多孩子不聽話,叛逆心強(qiáng)烈,這個體驗可以讓孩子感受媽媽養(yǎng)育自己的不易,懂得珍惜生命,珍惜生活,感恩父母感恩老師……

根據(jù)本校情況特制定本方案:

活動時間: 2018年5月25日午休時間加下午和自己的課堂

活動地點: 新生鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級二班

活動內(nèi)容:“525,我愛我——氣球?qū)氊悺被顒?/p>

活動主題:珍惜生命,感恩生活

活動背景:

愛的五月,感恩的五月。

5月11日,我們學(xué)習(xí)了寫給媽媽的歌;5月12日,汶川地震十周年;5月20日,我們?yōu)閻垡嫫鹱撸?月25日,我愛我,生命中的每一天。

活動目標(biāo):

1、了解生命孕育的過程,感受生命的來之不易,學(xué)會愛自己。

2、通過本次活動,體驗?zāi)赣H的辛苦,學(xué)會感恩父母、感恩老師,理解父母和老師對自己的愛。

3、通過活動,珍惜生命,珍惜生活。

活動前準(zhǔn)備:

1、上午交代學(xué)生下午活動流程和準(zhǔn)備 , 和課任老師串好課,告訴學(xué)生活動目的,中午午飯后,告訴學(xué)生早點來,穿寬松衣服,布置班級,講解活動的重要意義以及注意事項。感受媽媽懷你的時候的辛苦。

2、告訴本班孩子自己要保護(hù)好寶貝,氣球破了寫個對不起紙條,同時也要關(guān)愛別人,不要故意碰壞別人的寶寶。

3、教師準(zhǔn)備好氣球、彩筆、綁氣球的彩帶、學(xué)生準(zhǔn)備對不起寶貝的紙條。

活動過程

1、中午早來布置班級!

2、分發(fā)氣球。因為利用自己課堂和串課,時間緊,讓學(xué)生自己吹氣球,為寶寶起名字。

3、播放氣球?qū)氊愐曨l和寫給媽媽的歌,孩子體會上課、下課,不同活動中,感受媽媽的不易。

4、活動結(jié)束讓學(xué)生分享感受, 寫下想對媽媽、對自己說的話。伴有《厚德載物》歌曲!

總結(jié)及回家作業(yè):

1.向媽媽說聲:媽媽您辛苦了,我以后會聽話的!

2.為媽媽做一件力所能及的事!感恩媽媽!

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