子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎，己所不欲勿施于人。

興岳是館里最早報(bào)到的孩子，剛開始上課前老師先給興岳上了一堂安全課，那天下課時(shí)興岳在門口和另外一個(gè)孩子打鬧，老師看到了及時(shí)制止，把兩個(gè)孩子叫到身邊。告訴他們?nèi)梭w的三個(gè)部位絕對不能碰：頭部，心臟，和下體。不能傷害別人，更要保護(hù)自己。

據(jù)說香港的新生教材首先教給孩子的就是安全知識(shí)。第一次聽老師講有關(guān)安全方面的道理，孩子還小似懂非懂。直到第二次放學(xué)路上又發(fā)生這樣的情況，興岳和另外一個(gè)小朋友邊跑邊打鬧，不小心踢到小朋友的襠部，小朋友捂著身子哭著喊疼。這一次老師比較嚴(yán)厲的告訴他這樣的行為所帶來的嚴(yán)重后果，男孩子絕對不能踢別人的襠部，特別危險(xiǎn)甚至?xí){到生命。尤其很多孩子學(xué)過跆拳道，腳下比較有力，一些學(xué)校里面就發(fā)生過這樣的悲劇?；蛟S每個(gè)小男生都有特別固執(zhí)己見的時(shí)刻，孩子一開始有抵觸心里，不服氣甚至哭著不回家。但老師沒有妥協(xié)，等他平復(fù)情緒，跟他耐心的講道理，這件事情之后，明顯感覺到孩子對老師的信任和親近。

去故宮的時(shí)候，導(dǎo)游帶著大家來到斷虹橋，講了斷虹橋上小獅子的故事。道光皇帝的大阿哥因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，跟老師頂撞，道光看到后憤怒的一腳踢到大阿哥的襠部，大阿哥因此身亡。后來有一次道光經(jīng)過斷虹橋看到有一只小獅子一手捂著臉，一手捂著腹部痛苦的樣子就想起了大阿哥。于是讓人用紅布將這只小獅子蒙了起來。不知道興岳聽了這個(gè)故事是不是有感觸呢？

這段時(shí)間在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中，老師講了關(guān)于《論語》內(nèi)容，其中講“己所不欲勿施于人”，老師說這句話就是說自己不喜歡的事情，也不要對別人這樣做。讓每個(gè)小朋友都思考了自己最不喜歡的事，也不要對別人做的事。昨天晚上老師帶來書家李輝老師的作品，作品的內(nèi)容就是：子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎，己所不欲勿施于人。

子貢問老師：那句話可以作為終身教條，信守一生？孔子說：寬恕，自己不喜歡的事情，也不要對別人做。興岳在旁邊很認(rèn)真的聽。在聽老師講《大學(xué)》的時(shí)候也非常認(rèn)真的做筆記，寫下修身，齊家，治國，平天下。

興岳是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，跑步的時(shí)候速度很快而且很有耐力，上課的時(shí)會(huì)很斯文，聲音不大，但每次老師的提問或者測試也能對答如流。興第一天來館里的時(shí)候，老師讓他在黑板上寫了自己的名字，他很認(rèn)真的寫下來。老師請同學(xué)們喝茶，第一天喝清明前茶農(nóng)自留的鐵觀音，第二天喝白茶。不同的茶配不同的茶具，讓興岳很好奇。喝茶的過程中老師講了古代人叩謝敬茶人的禮儀，興岳聽得很認(rèn)真，當(dāng)老師再給他倒水的時(shí)候，他就學(xué)著用老師講的古代禮儀感謝老師，并把手里的茶先給爸爸喝。

每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，也是祖國的棟梁，祝愿興岳學(xué)有所成，長大了修身齊家治國平天下。