? ? ? ? 期中成績出來了，我的排名，總分，考場，都跟去年期末沒什么變化。按說我面對這種成績應(yīng)該已經(jīng)麻木了，但我的心情波動還是有些大。

? ? ? 這次的數(shù)學(xué)和英語我都沒出很大的問題，是正常的發(fā)揮，但語文考差了。?上次期末要不是語文，我的排名可能要掉好多，但這次我的語文卻只考了92分。

? ? ? ? 上次期末，我“成功的”?從第一考場掉到了第二考場的最后幾個座位。這對于我來說是個挺大的打擊，數(shù)學(xué)考的太差了。當(dāng)時，我就下定決心，好好學(xué)數(shù)學(xué)，一定要把成績學(xué)回來。

? ? ? 在疫情期間，我的語文和英語都有些退步，但數(shù)學(xué)卻學(xué)的稍稍比以前好了些。因為我每次寫完作業(yè)都會讓媽媽來幫我講錯題，常常要折騰好久。開學(xué)之后也是，我的語數(shù)英都會讓媽媽輔導(dǎo)。我認(rèn)為自己還沒能力把學(xué)校的作業(yè)和課外練習(xí)兼顧，所以努力的想把學(xué)校的作業(yè)都搞懂。

? ? ? ? 這次考試之前，我非常緊張。每天的作業(yè)講到十一二點，周末的一天都在搞錯題，都是為了通過這次考試可以重新回到第一考場。我常常期待著它的出現(xiàn)，我認(rèn)為上次期末是我沒認(rèn)真把所有題搞懂才考的差的，這次我一定要翻盤。

? ? ? ? 相對來說，我數(shù)學(xué)和英語考試時更加放松。開始的題目都不是特別難，當(dāng)然越戰(zhàn)越勇。但語文的第一道題，卻給了我當(dāng)頭一棒。“長篇累牘”?，這詞我沒見過；“談笑風(fēng)生”，明明是個很簡單的詞，但我卻想不起來。第一題就做不出來，使我的心越開越亂，我想著一定要用后面的題和作文把第一題的兩分補回來，但到了古詩詞閱讀我還是理解不了。

? ? ? 其實理解出詩人對簫聲的喜愛很簡單，但難就難在我不敢相信這么簡單。想著應(yīng)該有些其他的意思，于是把整首詩都理解錯了。

? ? ? ? 我覺得?前面的題目我做的不夠好，于是想作文拉分。但越想做好卻越做不好，明明可以寫的很流暢的作文，我卻劃掉了一句又一句的話，使卷面看起來更不整潔了。

? ? ? ? 剛剛交掉試卷，我就知道我的語文要“涼了”?。和同學(xué)一對比下來，兩個生詞都默錯了，和老師的答案對比下來，古詩詞的分?jǐn)?shù)幾乎要扣光。一看到作文卷面還有這么多分，而我卻劃掉了這么多句子，一定會扣掉好幾十分。

? ? ? 講完語文試卷，我非常郁悶，好在后來的數(shù)學(xué)卷講解，我發(fā)現(xiàn)比以前稍微好了些時，我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴?，F(xiàn)在，成績公布下來了，我又得整天黑著張臉了。

? ? ? 早上剛報完前三十，發(fā)現(xiàn)沒有我時，心情已經(jīng)很糟了，以至于在幽默的地理老師的課上，我都無法笑出來。

? ? ? ? 我在思考，是不是把自己看的太高了?；蛟S我還是有些愚笨，以前在小學(xué)，學(xué)習(xí)就不太跟得上，一個學(xué)期的內(nèi)容總要到下個學(xué)期才搞懂。在小學(xué)的學(xué)期末，因為長時間的復(fù)習(xí)，我的成績才有所好轉(zhuǎn)。接下來就是初中的開學(xué)考，期中考?？嫉拇蠖鄶?shù)都是小學(xué)的內(nèi)容，這些題我做的已經(jīng)很熟了，特別是數(shù)學(xué)，我看到題目就知道該怎么思考，后面幾道難題我也可以想的出來。?但到了初一上學(xué)期的期末，考了這個學(xué)期所教的，我就得到了一個不太好的成績。當(dāng)時我有多不敢相信現(xiàn)在我就有多懊喪，明明想著通過努力一定可以翻盤，結(jié)果還是無濟于事。

? ? ? ? ? 要不要把自己的定位定低些？也許我確實比不上班里很多同學(xué)，我自己覺得很努力了，人家可以學(xué)的更多。我的實力就只能在這里，不能太急。?

? ? ? ? 我不是個很優(yōu)秀的學(xué)生，只能慢慢跑。從現(xiàn)在的第二考場，努力讓自己不掉落，并且座位可以越來越向前。慢慢的，說不定有一天我就可以回到第一考場了。

? ? ? ? 心急吃不了熱豆腐，把心態(tài)放低些。保證不讓自己擅長的出錯，讓自己的“不擅長”?也變成擅長?？傆幸惶煳铱梢曰氐疆?dāng)時的輝煌。