想要從閱讀中得到實實在在的收獲，首先要學會閱讀。因為閱讀方法不對，會給我們帶來很多的困擾，比如，有些書讀了一半讀不下去了；有些書讀完了也沒有記住講的什么內(nèi)容；讀了相關(guān)的書籍也沒有給自己解決問題。
所以說，“工欲善其事，必先利其器?！蔽覀冃枰x書的方法和技巧，就好比先準備一把鋒利的斧頭才可以砍到更多的柴。
最近讀了秋葉訓練營的《閱讀七堂課》，使我對閱讀更加深了認識。這本書從讀書方法、閱讀策略方面提供了非常實用的方法。在閱讀中非常值得嘗試，下面我們從三個方面來總結(jié)一下。
一、如何高效閱讀一本書
拿到一本書，我們首先要能夠順利地讀完。但是書籍的種類很多，不同類書籍應該采用不同的方法。比如，消遣類、經(jīng)典類、勵志類、實用類、商業(yè)類等等。
在《閱讀七堂課》中介紹了十種閱讀方法，我們選取幾種常用的方法來了解一下。
首先，如果是閱讀消遣類的書可以采用閑讀法，也就是隨便翻翻，沒有明確的目的。比如在工作間隙看看報紙雜志或者刷刷手機。
一方面可以讓我們得到短暫的休息，另一方面還可以通過碎片化的閱讀積累一些經(jīng)典的句子、好玩的段子，這些都可以成為我們認知庫里的素材。
另外，如果是想要閱讀名著，我們還是要采用傳統(tǒng)的閱讀方法，也可以稱為抄讀法。經(jīng)典的書不一定都能讀出味道來，有些人讀一些經(jīng)典根本讀不進去。面對這些難啃的“硬書”我們需要慢慢咀嚼。
所以抄書也是一種啃經(jīng)典的可行的方法，就像古人在學習時都用到的背書、抄書，不是沒有道理的。經(jīng)典的書好比是壓縮食品，一小口就夠我們消化一段時間，所以先抄一遍，預預熱，是讀懂的第一步。
但在閱讀工具類的書籍時，既不能閑讀，也不用抄讀，可以采用仿讀法。也就是要把書中內(nèi)容和自己的實踐結(jié)合起來。我們照著書中的方法去做，看得到的效果是否一致。
比如學習怎樣制作PPT，我們就要一步一步地去照著操作，這樣的就是最有效的閱讀。把讀和做同步進行。
同時，我們閱讀一本書的方法，也同時適用于做任何事，比如養(yǎng)成習慣、時間管理、溝通技巧等等都要去做到知行合一。
二、如何讀懂一本書
我們順利讀完一本書，可能有時只是一知半解，那么怎樣讀懂一本書呢？
1、主動思考
也就是說讀書的時候要有自己的觀點，而不是一味接受書中的觀點。更確切地說是進行思考和判斷，對信息進行甄別，對觀點和方法進行批判性地接受。有些書
中提到的方法也許對于作者很有效，但是與個人來說并不合適。
當然，這里的閱讀并不局限于閱讀書籍，也可以是各種閱讀來源。對待閱讀行為，我們應該時刻保持頭腦清醒，做一個思辨型的讀者。
2、學會聯(lián)機
在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們尤其需要這本本領(lǐng)，放到閱讀中就是把書中的知識和自己已有知識進行關(guān)聯(lián)和融合。這里的前提是自己有明確的閱讀目的，不管看到的是一則欣慰，還是聽了十幾分鐘的書，對自己產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，有所啟發(fā)就是讀懂了。
所謂運用聯(lián)機能力，也就是把讀來的內(nèi)容進行深加工，把零碎的知識片段和相關(guān)的知識進行鏈接，構(gòu)成知識體系和框架。學會聯(lián)機，也就是鍛煉自己的舉一反三的能力，真正把書讀懂。
三、怎樣活用一本書
讀完書，如何把知識用到我們的實際生活和工作中呢？這里需要注意兩點：
首先我們要學會主題閱讀?，F(xiàn)在 的閱讀形式比較隨時隨意，比如碎片化閱讀在我們的學習中占有很大一部分比例。尤其對于上班族來說，除了擠出及其寶貴的大塊時間外，其余的閱讀就要靠碎片時間來進行。
這時候我們獲取的知識就比較零碎，所以更需要進行有目的的串聯(lián)，也就是將知識系統(tǒng)化，納入自己的知識框架。比如，我們專注于一個領(lǐng)域進行學習，那么就能夠及時進行整理和分類，把知識消化吸收，逐漸構(gòu)建出自己的知識體系。
其次，要有復利思維，也就是把一本書的價值最大化。讀完一本書我們不僅是我們當下收獲了知識，還為以后帶來更多的復利機會。
比如，讀完一本書，刷新了以往的認知，然后寫了一篇書評，將書評發(fā)在平臺上，為自己吸引了一些粉絲，得到文章打賞，投稿之后得到稿費。這樣的讀書方式就等于一魚多吃給我們帶來多倍的收益。
愛因斯坦說：復利是世界的第八大奇跡。因此，在閱讀中我們擁有復利思維的話，就能把一本書的價值翻倍。
總結(jié)
《閱讀七堂課》包含的內(nèi)容非常詳細、實用，不論是選書，買書，還是閱讀變現(xiàn)形式都有詳細介紹。這些方法不僅是對閱讀的指導，還是對我們思維方式的一種提升。
如果把這本書的內(nèi)容和自己的閱讀進行關(guān)聯(lián)、踐行，相信我們的閱讀和思維能力都會被賦能。
