? ? ? “哈哈哈，你快看這個，好有趣.”肖珍兒和同學(xué)們打成一片，她的眼睛此時此刻彎成了兩個小月亮，里面好像藏著小星星。
? ? ? 上課鈴響了，珍兒一秒收回剛剛的笑容，將物理書以及筆記本整整齊齊的擺好，戴上了那副陪著她上課的眼鏡。珍兒十分喜歡物理，她對物理的電路圖十分感興趣，于是這節(jié)課她和往常一樣想要認(rèn)真聽講，跟著老師探索知識。
? ? ? 老師走了進(jìn)來，只是一個矮矮胖胖的老師，長相十分秀氣，聲音不像其他男老師一樣，甚至有些捏著嗓子，拿捏粉筆時喜歡翹著小拇指，同學(xué)們總是喜歡模仿著他?！斑@節(jié)課我們來歸納一下電阻在電路圖中的規(guī)律……”他雙手撐在講臺上，眼睛環(huán)視了一下教室，可能在他眼里珍兒只不過是一個集體里面小小的一個罷了?！笆紫任艺埻瑢W(xué)來回顧一下之前我們講的電流和電壓在電路上的規(guī)律”，珍兒挺了挺腰，坐得更直了，一雙大眼睛盯著老師的目光，可是他直接略過來她，點了她的同桌，珍兒嘆了一口氣，像泄了氣的皮球一樣 ，就知道……可能在老師那我是一個壞孩子吧！
? ? 珍兒停止了期待，默默地翻著書，“肖珍兒，你來說說電壓的規(guī)律。”珍兒聽見了自己的名字，“啊”了一聲，關(guān)上了書，快速地站了起來，“U總＝U1+U2+…+U3串聯(lián)”珍兒把爛的熟于心的公式一口氣背了出來，“并聯(lián)是……”，珍兒還沒有來得及說出口，“說文字定義??！”老師皺了皺眉頭，珍兒愣了一下，同桌在旁邊小聲提示著，不是這樣的……珍兒不愿意重復(fù)一遍同桌的話，越來越緊張，將自己的答案說了出來，卻不自覺的將聲音減小了，“說大聲一點不可以啊，上課根本沒進(jìn)入狀態(tài)??！坐下來”珍兒低下了頭，覺得特別失落。
? ? ? ? 好不容易起來回答一次問題，又被批評了，真差勁。
? ? ? ? 珍兒紅了眼眶，摘下來眼鏡，卻沒想到這一舉動會讓她更加難過?！袄蠋燑c你回答問題，自己不認(rèn)真，還擺臉色給我看是吧！”老師看著珍兒，珍兒抬起了頭，看見全班同學(xué)都看向了她。珍兒想替自己辯解，可是她張了張嘴，還是沒有說出口，她不想再吧事情擴(kuò)大化……
? ? ? ? 我只是隨手摘下眼鏡而已，老師為什么要這樣說我，同學(xué)們一定覺得我是一個不講理的人了，我上課有認(rèn)真聽講。珍兒心里想著，越來越委屈，眼淚像斷了線的風(fēng)箏，珍兒還是沒有忍住。
? ? ? ? ? 視線越來越模糊，那雙大眼睛里現(xiàn)在都是源源不斷的淚。“還說不得了是吧！說幾句還哭啊，怎么那么柔弱??！”老師看見珍兒在哭，提高了聲調(diào)，“那以后不點你回答問題了咯，見不得這樣的 ”，聽見老師這樣說，珍兒心有些慌，有誰知道她多么希望老師點她回答問題，可是每次老師明明看見了她期待的目光卻沒有點她，這個時候，又有誰知道她那些時候有多失落，可能以后真的永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了，期待也不會再有了吧
? ? ? ? ? 珍兒十分委屈，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲，獨(dú)自一人擦著眼淚。如果和爸爸說，他一定會覺得是我的錯吧，我要去和老師解釋嗎？我要去和同學(xué)解釋嗎？珍兒想和媽媽說，她一定會和其他人的媽媽一樣安慰自己的吧，可是她早就和爸爸分開了。
? ? ? ? ? ? 還記得有一次，老師在講題，他說某道題是重點，珍兒想要畫上記號，可偏偏紅筆沒有油了，于是想找同桌借一下，剛想開口就被老師看見了“怎么回事啊這是，好好聽??！”珍兒沒有機(jī)會開口，便被打斷了……
? ? ? ? ? ? 珍兒越想越委屈，可是課在繼續(xù)，于是她一邊抹著眼淚一邊做著筆記，一下子模糊一下子清晰，這個時候老師沒有再理她了……
? ? ? ? ? ? ? 下課后，同學(xué)們都互相追逐著去了操場，體育課教室里沒有一個人，只有珍兒還在座位上，教室里可以清楚地聽見珍兒越來越弱的抽泣聲。
