抱著墨涵，看著他的模樣，想著這個小屁孩要在我的養(yǎng)育下從吃喝拉撒睡不能自理漸漸成長為一個有認知有感情有獨立思想的大人，心中除了責任竟還有一種感動。

對于養(yǎng)孩子，重新思考教育，看別人也看自己，我們想專業(yè)的養(yǎng)花種草有園林專業(yè)，養(yǎng)狗養(yǎng)雞有畜牧業(yè)可學，唯獨養(yǎng)孩子要靠自學。養(yǎng)育，不僅要把他養(yǎng)活更重要的是對其進行的教育，我覺得每個孩子以后的發(fā)展方向和歸宿是由他前二十年知識體系和思維方式的不同決定的，孩子的前二十年形成的思維導向和品質(zhì)很大程度上是由父母潛移默化的影響決定的。

26歲前的家庭角色只有為人女，26歲為人妻，28歲為人母，我的家庭角色在28歲全齊了，孩子的到來讓我強烈的意識到要加速成長進步，其他的家庭角色不會因為我的不成長而導致他人的人生偏軌，而我認為父母的知識體系和認知高度完全決定孩子將來的人生軌跡。我希望我的孩子有良好的自我管理能力，健全的人格和成熟的心理健康的身體，在此基礎上再討論才藝和技能。而我希望孩子是什么樣子就得要求自己是什么樣子，說教永遠比不上以身作則。

我看到自己的一個榜樣寫過：“我要有能力讓我的孩子在地球儀上隨便指，指到哪里就可以帶他去哪里”我覺得這絕不是土豪用金錢來寵溺孩子的表現(xiàn)，而是自己有讓孩子看世界了解世界，認知自己的本事，畢竟有句話說讀萬卷書不如行萬里路。我們這一代的孩子比的不是誰家有錢誰用大牌，攀比這些太low過時了，比的是眼界格局和教養(yǎng)。總之 ? ? 孩子的出現(xiàn)是用來豐富你的生活的，應該激發(fā)你對生活有更高更好的追求。

半年來孩子第一次早早睡覺了，得空在此抒發(fā)一下。我也有個小目標哦，就是也可以拿著地球儀指哪去哪，不去看世界怎知道自己有多渺小。睡覺，醒來為小目標去奮斗。