時(shí)隔兩年了吧，再次光顧未名咖啡蹭課，記得之前在科韻路上班的時(shí)候，利用晚上下班的時(shí)間去聽講座。那時(shí)候交通路程挺遠(yuǎn)，但是為了內(nèi)心的充實(shí)，義不容辭地說走就走。晚上上完課，小跑著跑向地鐵站趕車，甚是懷念。
回到這次講座，因?yàn)榍岸螘r(shí)間，從羅輯思維那兒聽過一期的巨嬰國(guó)，我想應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)很多人也是這個(gè)原因，特地到現(xiàn)場(chǎng)來看看主講人在這本書上的觀察。
ps：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種思路： 心理狀態(tài)的外顯，可觀察，可量化，這也就是現(xiàn)代心理學(xué)的區(qū)別于以往心理學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，為了可取證，考量的更多是人民行為外化的表現(xiàn)。
突然想起，之前劉總到外面談方案的時(shí)候，也提及到，培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估的時(shí)候，主要是做到行為層面，培訓(xùn)后員工心理心態(tài)的變化很難觀察，但是可以通過員工行為變化的考察，來衡量這次的培訓(xùn)效果。
津巴多的 去個(gè)人化實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證貪小便宜
科學(xué)，是要可證偽的，而不是模凌兩可。
另外，全能理論無價(jià)值（如：待會(huì)敲門的人100歲以下）
非科學(xué)的全面解釋，讓社會(huì)固步不前
科學(xué)，帶著錯(cuò)誤逼近真理。
例子，用藥去治療感冒，a沒有療效，我們承認(rèn)錯(cuò)誤，再用bcdx去進(jìn)一步去驗(yàn)證療效。
科學(xué)的局限：?jiǎn)握{(diào)乏味，與人文美學(xué)割裂開來
也就是，流水線下，無美女了。
吳志紅盡管邏輯性不強(qiáng)，但是他對(duì)于國(guó)人情況的捕捉，是很到位的。
冰哥承認(rèn)巨嬰國(guó)的意義，但是更希望我們可以多個(gè)角度，跳出來再審視一下。
巨嬰國(guó)是屬于社會(huì)科學(xué)類書籍，而不是自然科學(xué)類書籍。歸屬不一樣，衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不應(yīng)一樣。
波波認(rèn)為，無論學(xué)術(shù)劃分，各種學(xué)派，能為自己所用，閱讀后能讓自己有所幫助，實(shí)用主義即可。
最后，我想表達(dá)，確實(shí)衡量事物的時(shí)候，一開始的歸屬很重要，歸屬不同，衡量的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。拿巨嬰國(guó)這本書而言，他本身作為這種通俗類的，面向大眾的心理學(xué)作品，基本的知識(shí)和邏輯要有，但是除此之外，更多是要考慮到作品的可讀性，讓讀者讀著爽也是很重要的。甚至為了取悅觀眾，達(dá)到更好的傳播穿透性，是要做簡(jiǎn)單化處理的。二十一天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，難道大小習(xí)慣，每個(gè)人都一樣么。
另外，每個(gè)作品，都是作者個(gè)人思想的外顯，作者喜歡觀點(diǎn)鮮明未嘗不可，就是應(yīng)該有個(gè)人色彩才能圈到屬于他的粉絲讀者。沒有情感偏向，完全追求嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)，也會(huì)很無趣吧。
