今天和職場中一個(gè)很優(yōu)秀與尊敬的前輩聊天，收獲挺多的。

五識：知識，常識，見識，膽識，賞識

知識，比較好理解，也是教育的意義。

常識，理論與實(shí)際生活得來的見識。

為什么把常識放得比知識還高？原因很簡單，沒有知識的人并不可怕，只是可以查得到學(xué)的來，但常識不一定。需要環(huán)境，機(jī)遇和自己的察言觀色等等積累。

見識，擁有了一定的知識，懂得辨認(rèn)常識的時(shí)候，才能擁有自己的“見識”，帶有你自己看問題的觀點(diǎn)，思想了。

有了上面三種“識”，你就是一名有學(xué)問、有看法的人，一般就可以算作知識分子了或有學(xué)問的人吧。

膽識，就是在你擁有了知識，常識和見識后，要有能力在復(fù)雜環(huán)境中挺身而出敢于或有魄力提出自己不一樣的觀點(diǎn)或直接行動(dòng)。

賞識，你是否懂得“賞識”他人，包括賞識那些比你強(qiáng)的和那些不如你的，賞識你的朋友與對手，你的表揚(yáng)者與批評者，甚至你的敵人……

賞識其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，這樣你就可以從中學(xué)習(xí)更多。若是團(tuán)隊(duì)成員，可以發(fā)揮他的優(yōu)勢，從而也可以包容他的不足。

所以我們可以從這五個(gè)方面去反思自己的階段與水平，是否可以在提高。