今天是愛上寫作的第二次課程，主要圍繞著“如何挖掘素材”這個話題展開，老師再里面講了很多關(guān)于挖掘素材的方法，給我最大的感受是寫作最好的方法就是在生活中的積累：輸入、思考、輸出三個方面的積累。
輸入的積累
無論是剛開始還是比較成熟的作者，都會面臨寫作素材不夠的情況，那如何解決這一問題呢？
1、閱讀的積累
閱讀包括閱讀書籍、文章、新聞等。
可以為了生存讀一些職場的書籍，例如辦公軟件PPT、EXCEL、WORD的制作，訓(xùn)練口才和演講的書籍，人際交往的書籍等提升自己的職場能力。也可以閱讀一些經(jīng)典文學(xué)著作如《紅樓夢》、《瓦爾登湖》、《簡愛》等提升自己的思考能力。也可以閱讀一些實用類的工具書如《蕃茄工作法圖解》、《重要的事只有一件》、《早起型人更易成功》來管理時間。還有一些休閑小說和雜志來放松放松。但要注意的是最高閱讀經(jīng)典書籍和權(quán)威著作，高質(zhì)量的輸入才會有高質(zhì)量的輸出。
同時我們也可以進(jìn)行主題閱讀，例如：時間管理、藝術(shù)、人際交往、職場晉升、文學(xué)經(jīng)典來進(jìn)行閱讀式的寫作。
2、建立自己的素材庫
很多人讀了一本書以后就忘記了，或者說好像什么都沒讀過一樣。那是因為你沒有對自己看過的東西進(jìn)行整理：李敖老師每看一本書都會將一本書給肢解、分類、記憶，經(jīng)常一本書背剪得支離破碎，因為通通都進(jìn)了他的素材庫了。咪蒙老師會在書上畫重點，然后關(guān)上書復(fù)述作者的觀點，把精華的部分抄進(jìn)電腦，背下來，建立屬于自己的素材庫。
思考的積累
一本書你能用自己的話復(fù)述多少，背下來多少名言警句，用了多少金句，那些才能成為你的血液，滋潤你的文章。
一部電影你能從中感受到多少，由電影的觀點引發(fā)出多少你自己的觀點，這部電影對你而言才是一部好電影。
生活中每天都很多事情發(fā)生，但不是每件事你都會留意，也不是每件事都有時間讓你去思考，可是你可以去感受，利用你身體的每一個感官去觸發(fā)你的思考，今天聽到最動聽的一句話是什么？為什么我會覺得是這句話呢？今天看見最美的風(fēng)景是什么？今天我說出的最有感染力，者影響力，或者最美妙的一句話是什么？今天我聞到的最好聞的味道是什么？今天我品嘗到的最差或者最好的味道是什么？今天我最感動的瞬間是什么？今天聽到的最精彩的對話是什么？今天給我啟發(fā)最大的是誰？很多很多這樣的問題，都可以引發(fā)我們的思考，鍛煉我們的思維。
輸出的積累
最后當(dāng)然就是寫作，通過前期的選題、收集材料、切入點的選擇，到中期列出大綱、組織結(jié)構(gòu)、文字的輸出，到后期文章的修改、素材的取舍、文章的潤色與發(fā)酵就是整個文章形成的過程。無論是工作還是生活，任何好的東西都必定經(jīng)過千錘百煉，日復(fù)一日的可以堅持和不斷的調(diào)整完善，寫作也是一樣：
1、持續(xù)的輸出
閱讀了一本書，刷新了你的三觀或你和作者感同身受，可以寫一篇書評；看了一部電影引發(fā)你的思考，或者只是喜歡電影中的某個情節(jié)，就可以寫篇影評；一個生活事件觸發(fā)了你的感悟，就能寫篇隨筆或者散文。
可能從剛開始的200字到500字，從500字到1000字，從1-2000字到每天不寫就難受，想不成功都難。
2、刻意地模仿
書讀的多，就會喜歡上某個作者的文風(fēng)，你可以刻意去模仿他的寫作風(fēng)格和文風(fēng)，找尋他寫作的領(lǐng)悟和范圍，領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)去形成自己的寫作風(fēng)格，確立自己的寫作范圍。
3、了解讀者的需求
你寫這篇文章的目的是什么？你的觀點是什么？讀者能從這篇文章收獲到什么？要找到合適的切入點或者說直擊大眾的痛點！激發(fā)讀者興趣，使讀者往下閱讀。
與讀者互動是一件特別有意思的事情，他們會從你的文章中得到有用的信息，最好的是能引發(fā)他們的思考，解答他們的疑惑，把他們復(fù)雜的事情分解得簡單，告訴他們什么是重要的。他們也會給予你反饋，從中你也會收獲到別人體會不到的美妙，就像原地轉(zhuǎn)圈，那種幸福得快要暈過去的感覺。
4、發(fā)布
寫出來的文章可以發(fā)布在一些有影響力的平臺，例如：簡書、豆瓣、知乎、今日頭條、一點資訊、搜狐公眾平臺、網(wǎng)易自媒體、起點等。
通過平臺發(fā)布提高自己的閱讀量，也會給自己持續(xù)輸出提供動力。
量產(chǎn)引起質(zhì)變
把寫作融入你的生活，進(jìn)入你的血液，就能寫出高質(zhì)量的好文章。
