01 學琴真的是件很難的事

有次我在博客中看到一位博主寫了這樣一個段子

問：我現(xiàn)在已經(jīng)成年了，還能學會彈鋼琴么？

答：不能，因為現(xiàn)在你爸媽已經(jīng)打不過你了！

雖然是個玩笑，但由此可見，學習鋼琴絕對不是件容易的事。有一段時間，兒子練琴，我興致來潮，也自學《小星星》。單右手還行，連上左手，不是掉音、錯音，就是指法錯誤，不連貫。堅持了幾個晚上，我就放棄了。挫敗感不斷，導致不耐煩，沒耐心堅持下去了！

要說熱愛鋼琴，我也很愛它??！彈琴一直是我從小的夢想，小時候我曾夢到過自己有架鋼琴；每次聽到別人彈鋼琴曲，我就激動得渾身每個細胞顫抖！你能說我不愛么？

我的愛，真的不少于絕大多數(shù)學琴的孩子。但，一系列困難挫折，很快將我的愛打磨殆盡！成年人如此，何況孩子呢？

所以，在孩子學琴的過程中，針對不同的孩子，家長一定要注意采用不同的陪練方法，防止打擊孩子的積極性！

02 練琴過程中，盡量不要打斷，指出錯誤

兒子5歲多時練琴，有時候手型不對，指法錯誤，節(jié)奏錯誤，我經(jīng)常在他彈的過程中打斷他，讓他糾正。每次我這樣做時，他就哼哼唧唧。他這樣的反應，我當然氣不打一處來啊，心想，我只是指出你的錯誤，又沒有批評你，你干嘛這樣呢？

我發(fā)火，后來我們就在一種不算很愉快的氛圍中將琴練完。年輕的時候，我脾氣大，也不知道反省。

前段時間，我陪兒子、女兒一起讀古詩。我讓兒子做妹妹的老師，領(lǐng)讀。女兒讀了幾篇，老是有讀錯音的字，兒子不斷糾正，女兒就很生氣，不想讀了。還有一次，我讀錯了一個地方，兒子打斷并幫我指出，我心里也有絲絲的不開心呢！

由此我就想，成人亦如此，何況孩子呢？

有個女孩的奶奶說，她孫女，只喜歡彈琴給她一個人聽。因為奶奶不懂，所以，孫女無論彈什么，彈得好還是糟，奶奶都夸好聽！女孩不僅每次都開開心心彈給奶奶聽，還興致勃勃地講給奶奶聽。

而女孩的媽媽懂，每次女孩彈琴，媽媽就說，這個地方錯了，那個地方應該怎么彈更好，那個地方速度應該放慢，要柔和一點……

雖然媽媽說的都沒錯，但是，女孩不領(lǐng)情！每次媽媽讓彈琴，她都哭得撕心裂肺。

所以，對于多數(shù)孩子來說，家長在孩子練琴的過程中，千萬要少提他的錯誤，哪怕你沒有批評的意思。

因為指出錯誤，就讓孩子不斷地有挫敗感！人的天性不喜歡失敗??！而學琴初期，讓孩子獲得成就感其實是最重要的！

?03 孩子練琴過程中有錯誤怎么辦

家長們看到這里后可能會很費解：不讓指出他的錯誤，一直錯下去怎么辦？

方法一，首先，我強調(diào)一下，不在孩子彈琴的過程中打斷，指出錯誤。其次，等孩子一遍練習好了之后，家長先夸獎孩子，對他們予以肯定。同時，家長也可以適當自我貶低一下，比如說：“媽媽像你這么大的時候，根本彈不出這么動聽的曲子。不過，我覺得你還可以更好……”再指出孩子練琴中錯誤的地方。我想，這樣的方式，孩子應該更能接受吧。

?方法二，如果孩子實在很反感家長的說教，我覺得可以求助老師。家長把問題記下來，下次上課，可以和老師溝通一下，讓老師提醒孩子，這樣他更容易接受?；蛘咭部梢杂檬謾C錄視頻，錄好了發(fā)給老師，請老師指出孩子的錯誤。

方法三，家庭經(jīng)濟條件允許，可以請陪練教師。現(xiàn)在也有在線陪練，價格還算親民。家長也可以考慮。