? ? ? 這個算不算失眠呢？晚上12點左右被娃兒的哭鬧驚醒，半醒半睡時間看著老公哄娃兒，本應(yīng)該是很困乏，一覺睡到鬧鐘響起，現(xiàn)在這個時間點卻怎么也睡不著了——5點30分。

? ? ? 凌晨失眠時的頭腦最清醒，想問題最透徹，于是把昨天一天的所做所聽在腦海中?過了一遍，有些感觸。

? ? ? 昨天下午放完學(xué)生，一年級的老師參加了Steam 教材操作培訓(xùn)。簡單來說就是把學(xué)科綜合整合融入了某某公司的高科技中，從紙質(zhì)課本變成了線上備課授課，一課的內(nèi)容既涉及了語文、數(shù)學(xué)，還有英語科學(xué)和美術(shù)，這是要讓老師全面開花的節(jié)奏??？！（不可能讓所有學(xué)科老師排隊等在教室外面，按照教學(xué)內(nèi)容再請相應(yīng)老師上臺授課呀）整個培訓(xùn)下來，大家的感受無一例外，都覺得形式花哨，內(nèi)容沒有多大意義。這時負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的老師娟走過來告訴我們開設(shè)這課課程的意義：因為我們是高新區(qū)最好的公立小學(xué)之一，我們的教學(xué)理念必須走在前端，以前的分享式教學(xué)和智慧課堂紛紛被其他學(xué)校效仿學(xué)習(xí)，所以我們必須引入更新的教育理念。

? ? ? 對于娟的解釋我們沉默了，學(xué)校的做法其實無可厚非，都是為了整個學(xué)校發(fā)展考慮，只是在我的心中卻有不一樣的想法。第一：學(xué)校引入新的教學(xué)模式是不是應(yīng)該讓更加成熟有經(jīng)驗的老師來學(xué)習(xí)探索呢？首先，這樣的老師他對于課堂的把握很好，其次，這樣的老師他對教材的解讀也更加深刻，最后，這樣的老師他的精力更加充沛。第二：在我看來，每一所學(xué)校都應(yīng)該尋一條自己的特色之路堅持走下去，讓它滲透到各個學(xué)科各個各個年級，甚至形成一套系統(tǒng)的教學(xué)模式，即時有模仿但不能被超越，而不是一味追求新追求“引領(lǐng)”二字，不斷變換目標(biāo)，這樣會讓老師疲于應(yīng)付，同樣也只是學(xué)到所有東西的皮毛而非精髓。第三：這樣雖然對于學(xué)生來說，教學(xué)形式多樣，趣味增強，增強的卻僅僅是趣味，而非能力。

? ? ? 以上僅為個人思考所得。