炎炎夏日,懷著激情,開啟了暑假充電之旅——我有幸參加了興成長計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng),聆聽了專家們的精彩講解,欣賞了名師們的風(fēng)采,品味了名師的教學(xué)智慧。讓我開闊了眼界,明白了今后教學(xué)努力的方向。
7月11日首次聆聽王子老師講的《微信小程序創(chuàng)新應(yīng)用》一課,使我接觸了許多微信小程序,其中我最喜歡用的是【小年糕】這款A(yù)PP,制作電子相冊。在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫字姿勢端正的,字跡工整的,作業(yè)有進(jìn)步的等好的方面,我就及時(shí)用手機(jī)拍下來,每張照片都添加鼓勵(lì)性語言,合適的音樂制作成電子相冊。在白板上播放,孩子們看到自己時(shí)非常激動(dòng),激發(fā)了他們的自信心和自豪感!每天放學(xué)后把相冊發(fā)到家長微信群里,讓家長們了解孩子們在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步,相信他們一定會(huì)為自己的孩子而驕傲的。

7月18日學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)下的學(xué)習(xí)變革》后,我深深地明白了我將通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)與思相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),用信息技術(shù)支撐我今后的教學(xué),先設(shè)計(jì)教學(xué)思路,后應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,同時(shí),還要完善各學(xué)科整合,進(jìn)一步提升自己。

7月25日觀摩學(xué)習(xí)梁校長的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》課后,使我對PPT的設(shè)計(jì)與制作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我今后將運(yùn)用梁校長教授的三個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:一、觀摩優(yōu)秀PPT作品;二、學(xué)習(xí)實(shí)用的PPT技巧;三、恰當(dāng)利用PPT網(wǎng)絡(luò)資源。制作出的PPT課件能體現(xiàn)其中所應(yīng)具有的三大功能:一、創(chuàng)設(shè)情境;二、化抽象為直觀;三、互動(dòng)練習(xí)。我按照梁校長教授的制作PPT的三大步驟重新制作了我以前做的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT,請專家老師們給予指導(dǎo)。

8月1日我有幸聆聽了美女王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》一課,使我受益良多,這是我第一次接觸自然筆記,第一次嘗試設(shè)計(jì)跨學(xué)科的探究性課程,第一次大膽嘗試設(shè)計(jì)制作了下面的自然筆記思維導(dǎo)圖。下學(xué)期開學(xué)將步入秋季,我將嘗試一下今天設(shè)計(jì)的探究課程,如果效果好,我會(huì)繼續(xù)應(yīng)用與我的教學(xué)。自然筆記思維導(dǎo)圖的運(yùn)用也是我走向內(nèi)在專業(yè)化教師的微稀蒼茫中的一點(diǎn)星火,但愿它能照亮我學(xué)無止境的遠(yuǎn)方!下面是我制作的《美麗的秋天》探究課程設(shè)計(jì)。

8月8日聽了朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》一課,使我收益頗豐!思維導(dǎo)圖適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué),能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),更能培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。今后我會(huì)將思維導(dǎo)圖有效地應(yīng)用與我的教學(xué),行動(dòng)方能成功!我當(dāng)天晚上嘗試制作了已“春天”為主題的思維導(dǎo)圖。

8月15日聽了陳老師的《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)與運(yùn)用》真的是受益匪淺。陳老師給我們介紹了不同學(xué)科的APP,我急忙地做了記錄,截屏,已備今后學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 今后,我將嘗試您們推薦的【開心詞場】,【小D詞典】等軟件,讓我的課堂更精彩!

我要珍惜這一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,用充沛的精歷,豐富自己的閱歷,提高自己的實(shí)力,做一位有魅力的小學(xué)教師。? 學(xué)他人是穿越的世界,習(xí)自己是雕刻的時(shí)光。學(xué)習(xí)就是在他人的世界里穿越后回到自己的時(shí)光中和自己對話! 做好信息技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代教師,開啟鄉(xiāng)村孩子們的智慧之門,做好自己!不忘初心,方得始終。
感謝興成長計(jì)劃,是你改變了我,滋養(yǎng)了我,提升了我!雖然我也是40幾歲的人,但我仍然對教育事業(yè)充滿激情和夢想,不負(fù)芳華,。我相信,只要我懷揣夢想不動(dòng),只要我執(zhí)著不放,在不久的將來,我亦會(huì)灑下一路歌聲,一路花香!