? ? ? ? 昨天在一個育兒群里，一位媽媽說女兒最近經(jīng)常撒謊，主要集中在刷牙這件事上:每次問她刷牙了沒，她總會非常確定地說刷了。但是經(jīng)過幾次觀察后，媽媽發(fā)現(xiàn)她在“說謊”，但看她認真的樣子又不忍揭穿，只得到群里求助。其實這樣的問題相信很多父母都會遇到，昨天我也剛經(jīng)歷過。下午回家問黑土同學下午有沒有練輪滑，他說練了，而且還說到了幾個細節(jié)，讓我沒有絲毫懷疑，但是后來跟黑土爸一交流，才發(fā)現(xiàn)，他們沒去，我當時只覺得又好氣又好笑，“揭穿”他時他卻狡黠地大笑了起來。我的感覺是，他把它當成好玩的惡作劇，看著大人被愚弄的樣子他覺得很有成就感。

? ? ? ? 其實，對于學齡前孩子，大人看來的“說謊”有時只是想象的結果。因為這個階段正處于想象力異常豐富的階段，他們的思想常常會天馬行空，或者因為自己的某些意愿產(chǎn)生幻想，有的孩子甚至還會出現(xiàn)想象的朋友。因為沉浸于想象，導致他們都分不清哪是現(xiàn)實哪是想象，甚至對更小的孩子來講他們沒有區(qū)分想象和現(xiàn)實的意識，所以會出現(xiàn)“說謊”的現(xiàn)象。比如有的孩子回家會說某個小朋友或老師打他，其實可能并沒有發(fā)生，有可能他把發(fā)生在別人身上的事放在了自己身上，也有可能因為害怕或討厭某個人把他當成了想象的對象。

? ? ? ? 以上說的是無意識撒謊。不得不承認呢，隨著思維的成熟，學齡前兒童也可能會出現(xiàn)有意識撒謊的情況。

? ? ? ? 比如，黑土同學對我撒謊，是因為覺得好玩，同時他對于練輪滑這件事是有壓力的，他通過逗我玩來緩解他對訓練的焦慮情緒。所以，孩子有意識撒謊其實跟大人是一樣的，源于害怕、恐懼。有可能是害怕承擔后果，有可能是擔心父母批評，也有可能是自我調(diào)節(jié)的一種方式。所以，當孩子出現(xiàn)這種情況時，我們不應該隨意給孩子扣上品質(zhì)惡劣的帽子。實際上，說謊也是孩子思維能力發(fā)展的一個重要體現(xiàn)，心理學術語叫“觀點采擇能力”，只有具備了這種能力，孩子才能站在別人的角度考慮問題，才能說出能被別人信服的謊言。事實上，如果一個孩子6歲以后不會撒謊，很有可能會存在人際交往方面的障礙。所以當我們遇到這種情況，應該視為正常，不必焦慮。首先應該做的是認真反思一下，是否平常對孩子過于苛刻，或者是否在這件事上給孩子過大的壓力。如果不是觸及底線，無傷大雅的事情，不妨通過一些玩笑幫孩子輕松應對過去，如果觸及了底線，也應該先坐下來，通過觀察或跟孩子交流了解事情原委，而不要一下子被情緒挾持，對孩子橫加指責，只有這樣才能讓錯誤成為孩子成長的基石，而不是筑起父母子女間高墻的磚頭。

? ? ? ? 以上是今天的分享，我是黑土媽，我們明天再見！