結(jié)合《[001]TOEFL100+，走好詞匯第一步》中根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”設(shè)計(jì)的詞匯計(jì)劃表，在詞匯記憶中還有兩個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)關(guān)鍵。

• “語(yǔ)境習(xí)詞”
  幫助我們更好地形成聯(lián)想，對(duì)詞匯形成更為立體的印象。這種通過(guò)對(duì)段落、篇章文本的閱讀來(lái)學(xué)習(xí)和記憶單詞的方法，對(duì)于讓大多數(shù)人都頭疼的“一詞多義”也是非常友好且有效的應(yīng)對(duì)方式。

• “同義替換”
  豐富語(yǔ)言的多樣性，更精準(zhǔn)地選擇最適合語(yǔ)境的恰當(dāng)表達(dá)。這也是各項(xiàng)考試中一個(gè)非常有效的“提分”技能點(diǎn)。平時(shí)在輸入（指閱讀和聽(tīng)力）的時(shí)候就要有意識(shí)地對(duì)同義/近義表達(dá)進(jìn)行積累。

真正的詞匯學(xué)習(xí)是從不間斷的，除了考試前的“瘋狂刷詞”這種行為，更為有效和長(zhǎng)久的是日積月累，但由于戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，對(duì)意志力是極大的考驗(yàn)。就像減脂，如果先花半年時(shí)間嚴(yán)格控制飲食、規(guī)律作息把大基數(shù)刷到正常范圍，后續(xù)再精雕細(xì)琢、維系塑形的過(guò)程就越容易“出效果”，這種增強(qiáng)信心的正向反饋也會(huì)幫我們更容易達(dá)成目標(biāo)。但不管“應(yīng)激”狀態(tài)中把自己塑造得多么有型，如果后續(xù)作息繼續(xù)不規(guī)律、暴飲暴食、情緒無(wú)法調(diào)節(jié)，也是躲不開(kāi)“復(fù)胖”的命運(yùn)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，后期的維系也起著至關(guān)重要的作用。擁有了這樣的工具，能在拓展對(duì)世界各前沿領(lǐng)域認(rèn)知（前沿學(xué)術(shù)文獻(xiàn)）的路上、用腳步丈量世界的路上更加自由。

順勢(shì)也推翻了自己之前制訂的背詞方案，如果想要速效出成績(jī)，反倒更應(yīng)該重視基礎(chǔ)。背單詞的目的是為了用，這種只是大規(guī)模地記憶中文意思，不在語(yǔ)境環(huán)境中，不知道如何正確使用的方式對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作不太友好。這個(gè)決定是結(jié)合這兩天自己背了一部分以后新詞記不牢還和原來(lái)舊詞混淆起來(lái)的實(shí)際情況，以及口語(yǔ)老師的建議綜合作出的?，F(xiàn)在調(diào)整為記憶常用前后綴，在閱讀、聽(tīng)力的所有材料中逐步積累，每一個(gè)詞，從詞源層面分析它的根本意思，然后同時(shí)記憶其派生的各種詞性的詞，并至少學(xué)會(huì)其一種正確使用的方法。為求速度而選擇太功利的做法，反倒事半功倍。