一組繪畫分析打卡90天--10天

圖片發(fā)自簡書App


【畫著的基本信息】

畫著是一位18歲男孩,高二學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般

一【畫面整體】(包括畫面的大小、位置、線? 條、顏色等)

畫面大小---畫面大,大于4/5,強(qiáng)調(diào)自我存在,緊張,躁動。

畫面位置---房子樹,亭子樣子的房子,都在左側(cè),受母親的影響大,懷舊過去,大房子畫在右側(cè),對未來家有期許。

畫面線條---用筆的力度輕,線條不流暢,線條多以直線居多,不夠自信,猶豫不決,自卑,焦慮不安,抑郁,無力感。畫中有多處反復(fù)涂抹,有焦慮不安的情緒。

【基本特征及釋義】(包括房子、樹木、人物及附屬物等各元素特征的說明及釋義)

房樹人中的樹通常代表了內(nèi)在的自我或?qū)W業(yè)。樹畫在左側(cè),受母親的影響較大,缺乏主見,會多考慮母親的意見,樹在整幅畫中畫的不大,說明畫者當(dāng)下的生命力的狀態(tài)不是很好。

樹冠---畫的略大,樹冠呈四方形,性格固執(zhí)不易變通,有壓力的情緒,樹冠右側(cè)畫的筆處較輕,缺少父親的引導(dǎo)教育,左側(cè)樹冠筆處重有涂抹,有焦慮。當(dāng)下的現(xiàn)狀不滿意,目標(biāo)不明確。

樹干---樹干細(xì)直,性格比較直爽,性格固執(zhí)不易信任人,樹干處反復(fù)涂抹,焦慮不安。強(qiáng)調(diào)樹干,個人人格即將分離,利用一切資源努力。個人能力不足,成長過程中收到的外界資源的支持少。

樹枝---可能比較沖動,急躁,固執(zhí)的思維模式。

樹葉---沒有畫,生命力嚴(yán)重不足,生命失落和空虛感。

果實(shí)---沒有畫目前目標(biāo)不明確,想法空洞。

樹根---沒有畫,正常或存在一種不踏實(shí)感。

地面線---沒有畫,比較常見。

房子---房子代表了一個人的家或這個人對家庭的看法,房子像是一個亭子,畫在左邊,對過去比較留戀,房子相對樹來說畫的小于1/9,內(nèi)向,膽怯,情緒低落,家對畫者非常重要,但是畫了亭子代表著對現(xiàn)實(shí)生活感到無法疏通,有憋悶感,希望營造通透,開敞的交流空間,家庭氛圍易受外來影響。亭子的豎量反復(fù)涂抹,生活焦慮。

右側(cè)的房子---相對左邊的房子畫的大,單面的房子,畫者簡單,單純,直爽。畫者畫了2個房子,這個孩子的家庭應(yīng)該是離異再生家庭,右面的房子對新家的期待,小房子就是畫者內(nèi)心的空間難以走進(jìn)。

屋頂---筆處重,反復(fù)涂抹,個體努力抑制幻想的失控,焦慮不安,努力控制自己,可能是精神病初期,屋頂為銳角,比較關(guān)注自我,沖動性,敵意的行為。

門---沒有畫,對家庭成員無精神交流,情感冷漠,有防御心理,拒絕與他人的交流。

窗戶---線條加粗的窗戶,可能在口頭上表達(dá)存在一定的困難。

路---路畫的太長,花很長的時間走進(jìn)內(nèi)心。路向左人際比較局限過去,對未來期待不夠。

人---畫者本人?畫的是火柴人,有防御心理,對自己的認(rèn)識不清晰。

人相對房子和樹來說,畫的非常的小,自卑,膽小,情緒不好。你會發(fā)現(xiàn)自我意識差,自我感在家的感覺非常不夠。這個人和家的關(guān)系沒有那么好。受母親的影響大,人畫的走向是向右的,對未來有期許。畫的小要引起你的關(guān)注,抑郁癥,精神分裂多小于1/9.

太陽---在左側(cè),一種母性的溫暖。

小草---一種情感的體現(xiàn)

三【整體分析】(綜合第四步,思考畫面相互的關(guān)系,從整體分析畫著的性格,情緒及人際狀態(tài)等)

畫者畫的房子和樹人都比較小,性格膽小,自卑,性格單純,受母親的影響大,對過去懷舊,自己當(dāng)下的生命力狀態(tài)不好,目標(biāo)不清晰,家給孩子的支持也不夠,情緒低落,家里有矛盾,家的穩(wěn)定感不夠,現(xiàn)實(shí)生活感到無法疏通,有憋悶感,畫中的2個房子很有可能孩子的家是離異再生家庭,右邊的房子相對左邊畫的大,對右邊房子未來新家的期待,跟家里的人不交流,情感冷漠,人際關(guān)系不好,三者的關(guān)系人畫的最小,說明人在家里的感覺非常不好,自我的意識差,跟家的關(guān)系不好,家人走進(jìn)他的內(nèi)心要畫很長的時間,對自己認(rèn)識不清,有防御心理。房樹人都畫的小要引起重視,有抑郁癥的人畫的都很小。

四【咨詢過程】

五【咨詢建議】

圖片發(fā)自簡書App

【畫著的基本信息】

畫著是一位36歲,男性

一【畫面整體】(包括畫面的大小、位置、線? 條、顏色等)

畫面大小---畫面大,自我認(rèn)知好,較自信。

畫面位置---中上偏左一點(diǎn),以自我為中心,追求精神領(lǐng)域的事物,缺點(diǎn)就是不務(wù)實(shí)。對過去留戀。

畫面線條---用筆的力度大,線條流暢,自信,線條有弧形的線條居多和短線條組成,性格柔和,有時也會有點(diǎn)焦躁。

【基本特征及釋義】(包括房子、樹木、人物及附屬物等各元素特征的說明及釋義)

人---畫者本人,畫的大,以自我為中心,自信,自我認(rèn)知好。

頭---畫的大,想法多,善于思考,自我評價高,比較自信。畫者只畫了一個大頭,善于腦力勞動,不善于體力勞動,不愿意做家務(wù)。頭大喜歡管別人。

頭發(fā)---畫的越清晰,思維越清晰,生活中有時會有煩惱和壓力,作畫細(xì)致追求完美。

瓜子臉---人際交往中有可能有尖酸刻薄,不好接近。

眼睛---畫的大,有強(qiáng)烈的好奇心,強(qiáng)調(diào)通過眼睛來獲的外界的信息。圓眼,控制欲比較強(qiáng)。

鼻子---朝左,善于對經(jīng)歷的事情有主見。

眉毛---畫的濃密,精力旺盛,控制他人欲望強(qiáng)烈,眉毛上揚(yáng),性格比較積極,善于思考,有頭腦。

耳朵---描繪的仔細(xì)對批評的意見比較敏感,選擇是傾聽。

嘴巴---大,性格開朗外向。

脖子---性格比較強(qiáng)勢

肩膀---沒有畫,沒有擔(dān)當(dāng),不愿意承擔(dān)責(zé)任與壓力。

軀體--手臂---腿腳都沒有畫出來,沒有行動力,無力感,想逃離。

三【整體分析】(綜合第四步,思考畫面相互的關(guān)系,從整體分析畫著的性格,情緒及人際狀態(tài)等)這個孩子有沒有學(xué)過美術(shù),感覺有美術(shù)基礎(chǔ)。

這幅畫首先看到人物像畫的很大,只畫了上半身,一個男性只畫了一個大頭的人物像,以自我為中心,控制他人的欲望強(qiáng)烈,精力旺盛,想法多,善于思考,善于腦力勞動,不愛體力勞動,不愿意做家務(wù),喜歡管別人,做事追求完美,生活有煩惱有壓力也有焦慮,性格外向開朗,對經(jīng)歷的事情有主見,喜歡空想,選擇性的傾聽,不愿意承擔(dān)責(zé)任和壓力,對當(dāng)下生活的無力感,想要逃離,沒有行動力。

四【咨詢過程】

五【咨詢建議】

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容