今天已經(jīng)是成長(zhǎng)集訓(xùn)營(yíng)的第四天，很感恩grace還有小伙伴們，每天都在很舒服很輕松的氛圍里感受到新的成長(zhǎng)。

先來(lái)歸納總結(jié)一下今天的主題—分類思維。

分類即將同類性質(zhì)的人事物聚集一起。

分類即是歸納，是找規(guī)律。但是要注意，不能因分類把人事物完全分割。

分類思維即是一種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們要舉一反三，刻意練習(xí)，而達(dá)到思維的開(kāi)拓。

分類思維在三個(gè)維度中的運(yùn)用，我有幾點(diǎn)感觸特別深刻，所以特別記錄下來(lái)。

一、對(duì)于工作

分類思維是工作劃分，提高效率。

同類事件統(tǒng)一處理，將工作拆解為“動(dòng)作”，將同一動(dòng)作的事情分成一類，同一時(shí)間進(jìn)行處理。

要區(qū)分主動(dòng)應(yīng)對(duì)，注意在什么時(shí)間什么人經(jīng)常找你干活，你要深挖其中的本質(zhì)，形成規(guī)律，主動(dòng)應(yīng)對(duì)。畢竟時(shí)不時(shí)被人催的感覺(jué)非常不好的。

二、對(duì)于自己

分類思維是融會(huì)貫通，不斷延伸。

很多事物可以進(jìn)行融會(huì)貫通，以你想發(fā)展的一個(gè)愛(ài)好為例，不斷拓展，你會(huì)想通很多東西，也有利于你其他愛(ài)好的發(fā)展。

三、對(duì)于家庭

分類是環(huán)境布置和物品歸納。

今天的作業(yè)：

一、簡(jiǎn)易版作業(yè)：分類朋友圈

朋友圈中總共978人，不認(rèn)識(shí)的以及沒(méi)有太多交集的進(jìn)行刪除。

除此之外，將同事歸為一類，同事特別標(biāo)注領(lǐng)導(dǎo)、自己部門同事還是同事。

親人歸為一類，親密關(guān)系和親戚區(qū)分。

朋友歸為一類，再分類深交之友和一般朋友。

志同道合小伙伴歸為一檔，舞蹈類、成長(zhǎng)營(yíng)類、讀書(shū)類。

剩余的就?？蛻纛惡痛?gòu)類了。

二、挑戰(zhàn)版作業(yè):工作為例

處理每天的工作可以運(yùn)用分類思維，我比較傾向于統(tǒng)一事件同時(shí)處理的工作思路，當(dāng)我手上有N個(gè)項(xiàng)目需要處理，雖然是不同類別的，但是拆分工作后的動(dòng)作有重合，我會(huì)集中這個(gè)動(dòng)作統(tǒng)一處理。

例如我很多工作都是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽名，那如果我一項(xiàng)一項(xiàng)走流程，一次一次給老板簽名，老板估計(jì)也很煩，而且你也不能保證老板每時(shí)每刻都能幫你簽名。我會(huì)集中的處理，每天集中一次給老板簽名，老板和我省心又省力，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)覺(jué)得我工作效率特別高。

再比如說(shuō)，去年我開(kāi)始接手這個(gè)新的崗位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常被人催，報(bào)這個(gè)表報(bào)那個(gè)表，而且每次都很急，工作安排徹底被推翻，急促的干活質(zhì)量又不高，于是我會(huì)特意的記錄每個(gè)月有哪個(gè)部門的誰(shuí)聯(lián)系我讓我報(bào)表，通過(guò)跟他們的不斷溝通，摸清報(bào)表的時(shí)間截止點(diǎn)，然后我會(huì)特別記住那些時(shí)間，每次提前把報(bào)表做好發(fā)給他們。

其實(shí)就是這么微小的分類習(xí)慣，我可以自主掌握工作進(jìn)度和空間，又能凸顯我主動(dòng)工作的積極性，給身邊人留下積極工作的印象，何樂(lè)而不為。