? ? ? ? ? 第四章? ? ? 夢幻小竹林 （下）

? 我們又回到了小竹林，見了精靈，它說：“你們該去找你們老師的知識了?！薄霸趺凑野?？”王茜問，“你們得去找夢幻考官，凡是被關(guān)到學校監(jiān)獄里的老師，知識都會保存到夢幻考官那里。精靈把我們帶到了夢幻考官住的房子， 就走了。

? 我們進入到了夢幻考官的房子，這里到處都是一個個瓶子，瓶子里關(guān)著許多小豆豆，“你們是誰？”一個威嚴的聲音叫道，王東說：“您好，我們是來找一個叫夢幻考官的人的，您見過他嗎？”“我就是！”那個聲音說道?！拔覀兿肽没匚覀兝蠋煹挠洃洠崩钜徽f：“你能把我們老師的記憶還回來嗎？”那個聲音說道：“怎么能平白無故還給你們呢？”“那還要什么？”王茜叫道。“你們老師不多把他的知識傳授給你們了嗎？”聲音說：“現(xiàn)在我給你們出一些題，都是你們老師講過的，如果你們能答出來，我就把你們老師的記憶還回來?！薄鞍。俊蔽覀兘械?。

? “現(xiàn)在開始！”夢幻考官說，他給我們出了一道課內(nèi)閱讀題，這可是王東的強項，果然，他一絲不茍地把答案說了出來，一道題就成功了！第二道題，課外閱讀題，這可是我的強項，我毫不猶豫地把答案說了出來，兩道題成功了。第三道題課文中心思想題，李一的強項，她把答案脫口而出，第三道題成功了。第四道題，聯(lián)系上下文解釋詞語題，是王茜的強項，她把答案說出來，第四道題也成功了。我們本想順利地完成第五題時，題卻把我們難住了，是聽寫詞語題，有好多字都是生僻字，我們都不認識，最后大家你會一個字，我會一個字，他會一個字的把題拼起來了。我們把題交給了夢幻考官，他說到：“嗯，還不錯！我就把你們老師的知識還給你們吧！”說完，他拿出了一個瓶子，交給了我們。

? 我們又拿著瓶子去找精靈，精靈說：“好了，開始最后一站吧！我們一起去拯救你們老師的身體！”我們和精靈一起走了。我們走到了夢幻小竹林的側(cè)面，發(fā)現(xiàn)我們老師的身體正困在一個大瓶子里面，旁邊還有一個黑色的影子，“看！那你就是困住你們老師身體的大壞蛋，我們只需要打敗他就可以拯救你們老師的身體了。”“怎么打？”我問道。“把記憶泡泡放進泡泡槍里擊打他的身體，把心靈放開，讓它去打壞蛋的心靈，把知識瓶打開，讓知識們流入你們老師的身體，把壞蛋驅(qū)逐出去?！本`說。我立馬把泡泡裝進泡泡槍里，打壞蛋的身體，王茜把心靈放開，讓它去打壞蛋的心靈，李一把知識瓶打開，讓知識流入老師的身體，將壞蛋驅(qū)逐出去。壞蛋走了，心靈和記憶都流入到了老師的身體里，老師醒了！

? 未完待序......