? ? ? 如果一切都要有個(gè)對(duì)錯(cuò)，那以什么做為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判對(duì)錯(cuò)？你我選擇的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，自然對(duì)錯(cuò)的結(jié)論也就不一樣，所以，其實(shí)，很多事情是無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)的。

? ? ? 兒子鄭重其事地跟我談了他在學(xué)校里作為男生感受到的種種“不公平”，我深知其中的“尷尬和無(wú)奈”，所以，我只有積極傾聽(tīng)，我對(duì)他所談及的問(wèn)題是從尊重他需要被認(rèn)可的憤怒情緒開(kāi)始，我希望我的積極傾聽(tīng)能換來(lái)他的憤怒的情緒不會(huì)在他身體里擴(kuò)散就好；我對(duì)問(wèn)題的解決寄希望于他自己認(rèn)識(shí)的改變，以此換來(lái)成長(zhǎng)的豁達(dá)和包容。

? ? ? 這一切都只是希望，而這一切都根源我們無(wú)法對(duì)問(wèn)題和事情做出準(zhǔn)確的判斷，唯有明了當(dāng)下的感受，唯有在符合社會(huì)基本規(guī)則的基礎(chǔ)上想一想如何讓自己內(nèi)心平衡。

? ? ? 為了能讓兒子明白這一切，我把建峰老師上課時(shí)舉的例子給兒子演示了一下：

? ? ? 我身后有一只狗，但我不知道哦！我無(wú)法決定我身后是否有只狗，也許兒子還理解不了客觀存在是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的道理，但他對(duì)于我的形象表演很是感興趣。

? ? ? 當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)身后有一只開(kāi)愛(ài)的小狗，我會(huì)很開(kāi)心，我和兒子都喜歡狗，他會(huì)體會(huì)到和我一樣的愉悅。

? ? ? 當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)身后是一只兇猛且對(duì)我虎視眈眈的大狼狗，而且還沒(méi)被拴繩子，我的恐懼和對(duì)那遠(yuǎn)處的主人的憤怒，都寫(xiě)在了臉上。

? ? ? 兒子看的饒有興趣，我開(kāi)始提問(wèn)：

媽媽：兩次回頭我的情緒是不是不一樣？

兒子：是！

媽媽：為何不一樣？那是因?yàn)槲覍?duì)小狗和大狗的認(rèn)識(shí)不一樣！

兒子：嗯，你覺(jué)得小狗不會(huì)咬你，而你覺(jué)得大狗會(huì)咬你！

媽媽：說(shuō)的很對(duì)，就是因?yàn)閶寢寣?duì)小狗和大狗的認(rèn)識(shí)不一樣，所以才會(huì)有不同的情緒，而這和狗是怎樣的狗沒(méi)必然關(guān)系！

媽媽：關(guān)于你跟我說(shuō)的在學(xué)校里的“不公平”的事，我們可不可以換個(gè)想法，換個(gè)讓我們舒服的想法，比如，老師們擔(dān)心女生比較嬌弱所以給予她們更多關(guān)照；再比如，女生們要求你們多干活，是覺(jué)得你們很有力量能做好很多事；如果女生打你們一下，那是她們想和你們一起玩。

? ? ? 本以為我不會(huì)給出答案，但結(jié)局是我和兒子在嬉鬧中將問(wèn)題不置可否，兒子也不給我答案了，這是不是完成了一次給予力量的傾聽(tīng)了呢？也許只有親歷其中得孩子才能給出答案！