“寧做雞頭不做鳳尾”這句話是我當(dāng)年小升初失利后，第一次從哥哥寬慰我的話中聽到的。

從小我就是個小雞頭。

小學(xué)時，讀的戶口小學(xué)，普通的不能再普通，我是里面的好學(xué)生，我是里面的小雞頭，經(jīng)常九十九，偶爾一百分。

初中時，差三分沒進(jìn)名校，我進(jìn)了小學(xué)對口的初中，普通的不能再普通，我還是里面的小雞頭，一不小心中考考了全校第七。

高中時，在讀中專和繼續(xù)讀高中的選擇上和父母殊死搏斗，繼續(xù)就讀初中所在的高中，普通的不能再普通，我繼續(xù)是里面的小雞頭，高考文化課考了全校第一名。

大學(xué)時，因?yàn)橐宦沸‰u頭當(dāng)下來，自然沒有勇氣高攀名校，報考了一所211，也不過算是國內(nèi)三梯隊(duì)吧，看起來不算太普通，可其實(shí)也只是名聲在外而已。在那里我又成了雞頭，學(xué)生黨員，學(xué)院里的學(xué)生會副主席。

可是當(dāng)年的小雞頭，現(xiàn)在成了大平庸。

在上海2400萬人中，我就是那滄海一粟，莫說雞頭，雞胸脯的位置也靠不上。仔細(xì)思索，不是我不夠努力，是因?yàn)槲覐男‰u窩飛進(jìn)了鳳凰的家，環(huán)境不在相同，曾經(jīng)那個努力的人碰到了更多更努力的人。

今天，講自己雞頭的故事，不是要燉雞湯，而是因?yàn)槲胰温毜膶W(xué)校里這幾天開了一場書法展。認(rèn)識我的朋友知道我在一所國家級重點(diǎn)職校里任教，說出來挺唬人，但作為職業(yè)教育，學(xué)生的整體成績和層次是很難和普通高中相提并論的。

就在這樣一所職校，這幾天開了一場個人書法展。學(xué)校的一樓大廳里布滿了一位學(xué)生的墨筆，許多教師駐足，更多學(xué)生圍觀，一時間學(xué)校里被書法文化所渲染。這是一位被稱為“崔大師”的堅持學(xué)習(xí)書法七年有成的學(xué)生，學(xué)校能有這樣的好學(xué)生也真是值得稱贊，這位學(xué)生帶動了身邊的更多同學(xué)，也著實(shí)是件令人振奮的好事情。

但是，靜心思考，學(xué)書法固然七年不短，若是在重點(diǎn)高中，在書法、繪畫、科技等堅持長久有所收獲的人可能更多。在這里，崔同學(xué)可以開個人書法展，在更優(yōu)秀的學(xué)校也許是一個書法社團(tuán)的聯(lián)合展覽。

我沒有貶低職業(yè)教育的用意，我傲嬌于我的職業(yè)，我也沒有高抬重點(diǎn)高中的心思，我不追求絕對的成績。但是，我只想說，人僅僅依靠環(huán)境而生活是不夠的，但環(huán)境對人的改變著實(shí)很強(qiáng)大。

一個優(yōu)秀的環(huán)境會讓人變得更加優(yōu)秀。

所以，普小白，我想對你說，媽媽在做了多年雞頭后，現(xiàn)在要求你至少來做個小鳳尾。

我就是這么功利，就是這么實(shí)際。對你的要求就是要進(jìn)名校，至少，這該是你學(xué)習(xí)中的目標(biāo)。

不要總在雞群里混跡，即便鶴立，也是和鳳凰有所差距。想當(dāng)初，你媽過得安逸，不是第一就是第二，不是優(yōu)加，就是優(yōu)加加?？墒莵淼缴虾＿@個更加優(yōu)加加加的地方，就會覺得差距與不足。當(dāng)時的安逸變成壓力，當(dāng)時的第一性價比很低、很低。

有壓力才有動力，好的環(huán)境告訴你，這里大家更努力，這里你可以吸取更多，少了妄自菲薄，多些競爭與激進(jìn)。

看到這里，也許你想說，虎媽，你想把娃推向窗玻璃？不會，不會，挫折教育在進(jìn)鳳凰群之前就會做好，心理健康才是王道。我這原本以為自己優(yōu)秀的人，在遇到更多牛人時，其實(shí)收到的挫敗感更加強(qiáng)烈。

檢驗(yàn)實(shí)力的戰(zhàn)場不是考場，而是社會大熔爐，雞頭固然幸福，當(dāng)久了也會不和時宜喔喔喔的亂叫一氣。

所以，在2017年高考之際，在離你的高考還有3285天之時，普小白同學(xué)，我來提個我的要求：我希望你不斷努力，與更優(yōu)秀的人一起，希望你能擠進(jìn)鳳凰群，是尾是胸是頭，需要靠自己努力！