一起參加寫作培訓(xùn)班，有位知道網(wǎng)名的同學(xué)成功投稿了兩篇文章，弄到了八百個大洋。而我呢?還在簡書中撲騰撲騰地學(xué)著游泳。

時間已經(jīng)過去七個月了，同學(xué)已經(jīng)進入了叢林中覓食，而我呢？還在舒適區(qū)寫著無憂無慮的短文。

現(xiàn)在明白了這中間的差異是什么了嗎？那不是錢的多少問題，而是一種生活的態(tài)度，用自己的能力進入更高的決斗層中虎口奪食，這是一種強者的理念。

這是我們所需要的理念，一種敢于亮劍的精神！

我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？提高自己的能力，怎么檢驗自己的能力呢？把自己的能力放到叢林中去，談定地面對，不停地修補，不以物喜，不以己悲。

能力只是我們培養(yǎng)的一頭作戰(zhàn)寵物，就像斗雞，培養(yǎng)出來就是斗！與天斗，其樂無窮！與地斗，其樂無窮！與人斗，其樂無窮！與物斗，其樂無窮！

與天斗，飛機，飛船，人工降雨等等新技術(shù)層出不窮，這些是怎么來的？都是能力的叢林法則。

與地斗，挖井，挖煤，挖礦，地鐵，石油等等新技術(shù)層出不窮，這些是怎么來的？都是能力的叢林法則。

與人斗，開公司，開小店，割韭菜，搞培訓(xùn)等等新套路層出不窮，這些是怎么來的？都是能力的叢林法則。

與物斗，古董，工藝品，賽馬，種菜等等新技術(shù)層出不窮，這些是怎么來的？都是能力的叢林法則。

為什么說是能力的叢林法則呢？因為勝者為王！社會發(fā)展是在不斷演變的過程，今天的能力在明天，就像青年時可以把另一半背起來，到了老年扶一把都難！

我們學(xué)習(xí)的能力不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？所以下一步我會把寫作重新總結(jié)一下，把這個能力加強。

并不是我受到了刺激，認(rèn)為同學(xué)投稿有收入了，我眼紅800大洋，我在簡書收獲也不至800大洋。

也并不是我臨時起意，而是一個長期的目標(biāo)，現(xiàn)在在逐步加強中。

我知道我不是最聰明最有優(yōu)勢的人，我只是個弱勢群體，用李笑來老師的話來描述，也屬于殘疾人的類型吧。

怎么辦？

笨鳥先飛？

滿天都是鳥了，你看那只一直飛了99年還在飛的鳥，在我們還沒有出生的時候，就有很多鳥在飛了。

我們沒有辦法去做笨鳥，我們也沒有辦法去做到先飛，即使做到先飛，也不一定會有先發(fā)優(yōu)勢。數(shù)碼相機是誰發(fā)明的？這是一個笨鳥先飛的例子，還是非常經(jīng)典的笨鳥先飛。最終逃脫不了笨鳥的命運！

我們要把自己的能力打造成一頭鷹，能捕食，能捕食，能捕食！重要的事情說三遍，然后再加深記憶三遍！在腦海中深刻三遍！

不能捕食的能力學(xué)來干啥？

長大了，能力不能像小時候，排成一排比一比誰尿的遠(yuǎn)！