聽(tīng)完課程我現(xiàn)在感覺(jué)好絕望呀

因?yàn)橹耙恢痹趶?fù)習(xí)，本來(lái)這幾天課程里面提到的內(nèi)容是在其他課程中都有學(xué)過(guò)的，甚至連之前學(xué)高老師的項(xiàng)目管理的時(shí)候，我都有用思維導(dǎo)圖做我的甘特圖計(jì)劃，在學(xué)知識(shí)內(nèi)化的時(shí)候，有學(xué)到把目錄當(dāng)作摸底考試，也在復(fù)習(xí)的過(guò)程中知道了真題要怎么使用。但是在一門心的備考過(guò)程中，可能是下意識(shí)的覺(jué)得麻煩，也可能是有自以為是的心理，先后拋開(kāi)了二八法則，扔掉了項(xiàng)目管理的甘特圖計(jì)劃，而是簡(jiǎn)單粗暴的劃定哪個(gè)月學(xué)什么，根據(jù)內(nèi)容分配學(xué)習(xí)時(shí)間，造成能力和計(jì)劃的脫節(jié)，還有就是放棄了讀目錄，而是直接平推知識(shí)……還有就是一直沒(méi)有建立里程碑，和反饋鏈條，沒(méi)有清晰的反饋，不知道自己到底學(xué)會(huì)了多少，甚至連費(fèi)曼都放棄了，只是憑著自己的理解力把書上的話進(jìn)行精煉，然后靠anki來(lái)復(fù)習(xí)……

現(xiàn)在真的好絕望，也有點(diǎn)迷茫，不到兩個(gè)月了，不知道該如何做，不想繼續(xù)我行我素的按照原先的計(jì)劃無(wú)目的的做了，但現(xiàn)在從新來(lái)過(guò)又要從新進(jìn)行計(jì)劃的制訂，以及從開(kāi)始學(xué)習(xí)書本，又怕時(shí)間來(lái)不及，好焦慮呀……

果然焦慮產(chǎn)生于對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能為力

不過(guò)，好在我是一個(gè)有決斷力的人（自以為……）

從現(xiàn)在起落地實(shí)踐課程方法，先不去計(jì)劃將來(lái)，做好現(xiàn)在……重新制定計(jì)劃，在兩個(gè)月里將內(nèi)容全部過(guò)一遍