回不去的，往往就是最好的時(shí)光

最近在追一部青春劇，這部就是充滿著濃郁的青春氣息的劇。再也沒有墮胎，沒有自殺，更沒有劈腿的狗血?jiǎng)∏?。劇中演員也不是由年齡跨度一輪的回來裝嫩演學(xué)生，也不是風(fēng)格毫不搭的純?nèi)藲獾拿餍侵餮荨?/p>

這是一部讓我們感受到真切的回到高中時(shí)代的劇。青春，看似遙遠(yuǎn)，輕松一個(gè)劇情，就能將我們拉回回憶中。

誰人高中不迷茫，選擇的是高中時(shí)代也不是大學(xué)時(shí)候更加能讓我親切的感受青春的氣息。劇中的男女演員都小鮮肉，陽光，純真，仿佛我們的青春正如他們般美好。但是高中，也就有會(huì)面臨著高考的壓力，相信那對(duì)大部分人來說，都曾經(jīng)是一道坎，并且是一道讓我們倍感痛苦也倍感難忘的一道坎。在高考面前，一切都顯得那么微不足道，當(dāng)然，這些話都會(huì)是老師說的，而曾經(jīng)的我們，在高考面前，是多么希望自由釋放自己，呼吸自由空氣。

每個(gè)人的高中都會(huì)遇見這么一個(gè)余淮。學(xué)霸級(jí)，長(zhǎng)得帥氣，運(yùn)動(dòng)也好?；蠲撁摰囊粋€(gè)男神形象。一笑露出可愛的小虎牙，青春期的少女們?cè)趺纯赡懿幻葎?dòng)春心，這是很美好的一種情愫。

但往往在一開始的時(shí)候就會(huì)被扼殺在老師家長(zhǎng)的手里，美其名曰：一切以學(xué)習(xí)為重！

是的，學(xué)習(xí)真的很重要，重要到我們的高中記憶一大塊都是關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的在力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)差的在反復(fù)掙扎，有點(diǎn)甚至自暴自棄了。像劇中的耿耿與路星河，一個(gè)學(xué)渣在苦苦掙扎，每天倍感壓力，一個(gè)學(xué)渣已經(jīng)放棄自我，他敢于也勇于追求自己想要的，但中國式教育他不得不屈服于家長(zhǎng)的威力之下。

但是耿耿是很幸運(yùn)的，

因?yàn)樗錾狭擞嗷?，可以拯救她的學(xué)霸級(jí)男神，并且男神還是她的同桌。處處為她著想，擔(dān)心她的學(xué)習(xí)，為她補(bǔ)習(xí)。當(dāng)然，這并不是因?yàn)閻矍椤Ｎ夜们艺J(rèn)為是青春期對(duì)于異性的好感，還有就是同學(xué)間純真的友誼，超越友誼，但還不是愛情。喜歡，僅僅因?yàn)橄矚g，于是就主動(dòng)要求與她同桌，因?yàn)橄矚g，所以看到耿耿與成績(jī)不好又愛鬧事的路星河在一起就倍感生氣，這些小情緒，也曾經(jīng)是高中時(shí)代的我們的小心思啊，很美好，定義為吃醋我覺得這是玷污了這個(gè)純潔的小情緒。

且不論他們以后會(huì)不會(huì)發(fā)展為愛情，恕我還沒看過原版小說，只能跟著劇情走。

在余淮和耿耿身上，我想代表著我們高中時(shí)代的兩大人群，一個(gè)是學(xué)霸，一個(gè)是學(xué)渣。我想學(xué)霸與學(xué)渣的愛情故事是很多人高中時(shí)代曾幻想過的美好畫面，而且大部分以學(xué)渣為主，但是，現(xiàn)實(shí)中，這種搭配少之又少，只能說，這部劇也滿足了我們的一個(gè)美好幻想，要知道，在管理嚴(yán)苛的高中生涯，學(xué)霸是永遠(yuǎn)只能坐在第一篇讓學(xué)生遙遙相望的，也大部分的班主任不會(huì)任由你的心意來調(diào)換位置，更加不會(huì)那么的民主開放的。

只能說，得不到的永遠(yuǎn)在蠢蠢欲動(dòng)，這部劇也就滿足了我們的一些幻想，加上似曾相識(shí)的情節(jié)。嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)主任，兇惡的數(shù)學(xué)老師，和藹的語文老師....一一讓我們懷念不已

因?yàn)榛夭蝗?，才顯得特別的美好

那又怎樣，青春從不會(huì)在你覺得來得及的時(shí)候讓你醒悟過來，能保持那么一份清楚的理智，沒有燃燒過青春那一把火的怎么能夠說你的青春是絢爛的，即使我們的青春或者高中生涯，平淡，普通，但是，誰不曾幻想過這么一個(gè)活力四射，充滿期待的青春呢？

回不去的美好，就讓我們?cè)凇蹲詈玫臅r(shí)光》回憶，愿多年以后，你記憶中的：“耿耿”或者“余淮”，能看到后來最好的你！