【假如生活讓你皮開(kāi)肉綻，傷疤會(huì)顯示我們來(lái)過(guò)。疼痛，眼淚是我們尚存人間的證明。終有一日，我們會(huì)在頂端乘著風(fēng)，慢慢飛】
早春清寒的風(fēng)挑戰(zhàn)著衣著單薄的人們，陽(yáng)光灑在冷得有些泛紅的指尖，卻讓人絲毫感覺(jué)不到暖意。
我緊了緊大衣，雙手合攏上抬至口，朝著掌心呵了一口暖氣，搓了搓手，又原地蹦蹦，然后從口袋里掏出手機(jī)，用剛剛恢復(fù)一點(diǎn)知覺(jué)的手指，敲下一串漢字，隔著屏幕用黑字白紙記錄那年的經(jīng)歷，竟然有些怯意，或許回顧那時(shí)的自己，把那時(shí)的自己拋出來(lái)給你們看是需要勇氣的吧?？墒俏疫€是做了。
我曾經(jīng)是高復(fù)生。
我現(xiàn)在上大學(xué)了。
又是一個(gè)星期一，我站在操場(chǎng)上等升旗儀式和做早操。神奇吧?大學(xué)還有早操。就像所有大一新生一樣，我也會(huì)忍不住吐槽本校，例如：大冷天要早起做早操，真是醉了。但是又不許別人吐槽母校。一切都是那么自然，規(guī)律?？墒侵挥形抑?，平靜的生活表象下，并不像表面看起來(lái)得那么順利與自然。
先說(shuō)說(shuō)我是如何考到這所還保留高中生活習(xí)慣的大學(xué)。
我是一個(gè)復(fù)讀生。畢業(yè)在一個(gè)一本率幾乎為零的高中。帶著高考失利給我的傷痕，逃離似得跨市復(fù)讀。
時(shí)間追溯到一年前的今天，或許我仍在埋頭苦讀，偶爾抓抓頭發(fā)，向數(shù)學(xué)后三道大題表示微弱而無(wú)效的抗議。而兩年前呢？那個(gè)沒(méi)有復(fù)讀的我在哪里?或許是行尸走肉般地坐在教室最前排的那個(gè)位置。那個(gè)和所有同學(xué)桌椅分離開(kāi)來(lái)，和老師的講臺(tái)并列的座位，就像是一個(gè)異端，一如那時(shí)的我，高考前刻意地標(biāo)新立異，不過(guò)是顯示了我的浮躁，結(jié)局自然是不盡如人意。
落榜是意料之中的結(jié)局，可是當(dāng)它真的來(lái)臨了，我依然有些無(wú)措，這就結(jié)束了？十幾年的寒窗苦讀只為6月的三天和5張卷子?？墒俏揖徒涣诉@樣的不及格的答卷給父母，給老師，給自己?內(nèi)心經(jīng)受不住自己的拷問(wèn)，復(fù)讀更像是逃避的選擇。
我?guī)е桓市?，?duì)自己的失望，對(duì)光亮的渴望和對(duì)家人的愧疚等等，去了臨近的市的復(fù)讀班，去面對(duì)我早該正面迎擊的困難，去逃離那個(gè)讓人心碎的地方，其實(shí)是逃離那個(gè)內(nèi)心深處弱小的自己。
殊不知，內(nèi)心的自己如果不長(zhǎng)大，不堅(jiān)強(qiáng)，不痊愈，到哪里，你都無(wú)法戰(zhàn)勝曾經(jīng)讓你失敗的困難。就像有傷疤是你在自愈一樣，如果放任傷口流血，怎么會(huì)好轉(zhuǎn)呢？
高復(fù)，沒(méi)有那么溫柔，它更像是步入社會(huì)之前，我遭受的第一個(gè)大耳光，打碎了內(nèi)心夢(mèng)幻泡泡，打碎了曾經(jīng)所謂優(yōu)等生的自我安慰，讓我清醒。是?。≡撉逍蚜?！去面對(duì)你高考落榜帶來(lái)的后續(xù)影響，而不是畏畏縮縮在父母舅舅的背后，讓他們?nèi)ッ鎸?duì)本該屬于你的風(fēng)浪，讓他們背負(fù)本該屬于你的包袱。
此時(shí)的我，非?；诤拮约寒?dāng)初的不懂事，讓我的父母親人為我擔(dān)心，為我付出這么大的代價(jià)！奇怪的是，我絲毫沒(méi)有覺(jué)得去復(fù)讀丟臉之類(lèi)的想法。那天去報(bào)名發(fā)生了什么早已記不得，我只記得: 舅舅穿著輔警的制服辛苦把車(chē)子開(kāi)到空曠地方的背影，在一片亂哄哄的車(chē)流里顯得那樣高大；母親站在馬路邊為我撐傘，怕我淋雨，怕我抑郁故意微笑讓我放心；一直沉默寡言的父親破天荒的一句安慰。我還記得那時(shí)，心臟從來(lái)沒(méi)有那么充盈，感覺(jué)體內(nèi)新陳代謝加快，整個(gè)人都重新活過(guò)來(lái)了一樣，非常有安全感。
沒(méi)有人怪我，但是我知道，自己不能再逃避了，該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了！
要知道，其實(shí)生存往往比命運(yùn)更殘酷，只是沒(méi)有人愿意認(rèn)輸。
也許，當(dāng)我失去所有一切虛情假意的外在浮華之后，更能看清誰(shuí)真心對(duì)我好，更能明晰誰(shuí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，還有，我到底該珍惜誰(shuí)。
我后來(lái)回憶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正是不斷從回憶里汲取力量，從身邊人的身上找差距，模仿，領(lǐng)悟，我才能進(jìn)步，才能撐到高考。撐著迎接屬于自己的勝利。
***未完待續(xù)***
