2017年12月11日「悅讀」第二輪Day 16，我今早一看練字群已經(jīng)交了4份作業(yè)，估計(jì)我寫完，前五名也沒了希望（前五老師點(diǎn)評，昨天早上第六，擦肩而過）。果斷把練字放到單位，見縫插針時進(jìn)行。
說說昨天的活動吧！昨天就如標(biāo)題，首先是本群微友見面會，報(bào)名人不多臨開始兩人請假一人沒說也沒來。我上午本來和蛾子老師安排提前一小時碰面，我還計(jì)劃買些水果茶點(diǎn)、站到門口迎個賓。3點(diǎn)得知人數(shù)不多，這時以蛾子老師才從“世界記憶大賽”才回來，需要多休息。把時間調(diào)整16：30直接碰頭?？墒俏业翩溩恿?，因?yàn)榭紤]人也不多，就帶著姥爺、哥哥一起聽聽，看看我們能不能未來極有可能成功？之前安排分兩批走（以后計(jì)劃不能輕易變），但一想人不多，萬一姥爺找不到耽擱時間，還不如一起走……
然而哥哥的奧數(shù)課從16：00拖堂了，我和姥爺從15：50等到16：40，我忍無可忍還是拜托家長朋友告訴兒子提前出來了。見兒子我第一句“哎！”
兒子也“哎什么哎！我上課都沒結(jié)束呢！”我一聽也對，是我沒安排好，和姥爺哥哥還真沒關(guān)系。同時最近哥哥開始和我犟嘴！我內(nèi)心是高興的。之前兒子只會說“好吧”，反抗是內(nèi)心有力量的標(biāo)配！我大力鼓勵兒子和我們犟嘴（針對兒子的特性，不是普遍現(xiàn)象?。。?/p>
我比約定時間晚了20分鐘，去了還等了朋友一會，我們就開始觀影。我是二刷，所以我除了看片子還專門留意看大家的反應(yīng)。做教育的蛾子老師在影片“每個學(xué)生都有他的特性”“項(xiàng)目工作讓HTH學(xué)生目標(biāo)感明確”都在點(diǎn)頭；姥爺在影片開始后，就開始打盹，我的初心是“統(tǒng)一老人教育理念?！彼晕?guī)状螁栁依习忠灰人缓迷谠诮榻BHLH學(xué)校時，我爸很認(rèn)真；我家哥哥從頭開始就在很認(rèn)真地看，時間長就縮到椅子底下去了，但一直在看……當(dāng)時我就想這次活動雖然不完美，但至少很有收獲。
影片主要說未來智能時代，如果還在沿用一百年之前的教、授課以及考試模式，最終畢業(yè)就被智能科技替代，孩子們面對失業(yè)。HTH高中采用項(xiàng)目教學(xué)，激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)、自我糾錯的能力。未來的社會需要自信、邏輯思維、發(fā)散思維以及批判思維強(qiáng)的孩子。
觀影結(jié)束后，雖然就幾個人，但苗苗媽還是按照流程組織大家談感想、談觸碰點(diǎn)。她很友善讓觀影的孩子們開始，兒子一點(diǎn)都不怯場侃侃而談“這些都是中產(chǎn)階級的人才能上的學(xué)校，以后也到不了上層階級。我們的教育也沒有他們說地那么慘，至少我就沒那么討厭現(xiàn)在的課程……”兒子說完，還看著我說“我說地對著嗎？”我本想糾正一些他的小漏洞。蛾子老師及時打斷我“無論說什么，能這么侃侃而談自己的觀點(diǎn)，就很贊！”我馬上get,然后我們幾個大人給兒子熱烈的鼓掌。兒子被激勵了，又補(bǔ)充他的觀點(diǎn)，我們又以熱烈的鼓掌。至少昨天我覺得兒子看到、學(xué)到以及感受到了……兒子還要奮戰(zhàn)學(xué)習(xí)，姥爺欣賞地看著兒子帶著他走了……
最讓我觸動的點(diǎn)是昨天我們雖然人數(shù)少，但大家思想一碰闖，發(fā)現(xiàn)對方與自己有那么多的一致。苗苗媽外企員工為了照顧孩子，辭職在家。她花一千多購買了紀(jì)錄片的版權(quán)，然后不厭其煩奔波在給家長們一遍遍免費(fèi)放映。她說能喚醒幾個家長就幾個家長。我親愛的蛾子老師，是個行動派，馬上拍板說“既然一所學(xué)校不容易馬上搭建，我們先從寒暑假的項(xiàng)目小組做起來?！钡玫侥羌乙恢抡J(rèn)同。我說“就像影片中的未來孩子的實(shí)力一樣，我學(xué)習(xí)學(xué)校正面管教中教導(dǎo)孩子社會情感教育，就是在立志培養(yǎng)孩子自信、合作、懂得尊重自己、他人、環(huán)境以及能夠積極解決問題的能力。我愿意把SEL (社會情感)和兒禮結(jié)合起來，切實(shí)幫助到孩子們”……因?yàn)槎曜永蠋焺倧摹笆澜缬洃洿筚悺碑?dāng)裁判回來，她給我們講了我們無法觸及的領(lǐng)域。然后我們接著又討論學(xué)霸的養(yǎng)成，昨天對我的啟發(fā)很多很多……說相見恨晚不足以表達(dá)我的心情……
讓我們心存理想，腳踏實(shí)地地去嘗試，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！
