通過觀察了南山幼兒園的幼兒的自主游戲活動，我知道了，我們老師要給予孩子充分的游戲自由，讓他們在廢舊材料中，感受自主游戲的快樂，在一些案例中，孩子有著多方面的發(fā)展，比喻他們在搭建的過程中，可以鍛煉寶貝的手眼協(xié)調(diào)能力和合作能力，雖然有些孩子搭著就倒了，但是沒有放棄繼續(xù)搭，他們自然而然的就磨煉了，自己的意志品質(zhì)，遇到一些事情不會輕易的放棄，這就是孩子在游戲中真正的表現(xiàn)，還有表演區(qū)，在這里我看到了孩子們的的欲望，比喻有個女孩子她想扮演像電視里面的白雪公主，她自己就在把公主的衣服和穿上高跟鞋，在旁邊和一個小朋友一唱歌一邊在玩，還有個男孩子，我看到他穿警服我就過去，小朋友你怎么穿上這件衣服了，他說我長大的夢想是想做一名警察，突然發(fā)現(xiàn)，原來孩子們的想法和做法只要我們用心去觀察每個孩子，我們也會有很大的收獲，從觀察了孩子的自主游戲活動之后，我覺得我們要給孩子的自主游戲活動多一點，讓孩子學會自己管自己。

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