我是去年十月份接的這個班級，11月份班里來了一名新同學(xué)，叫小麗，她不愛說話，整天愁眉苦臉，很少與其他同學(xué)交流。看到她的樣子，我總是感覺不對勁，她肯定心里面有事兒，在班級我又沒有機會問她，于是放學(xué)后，我讓她去我的辦公室，和她說“老師想了解一下你的家庭情況”，她的臉一下就紅了，說老師我著急回家，明天再說吧，說完轉(zhuǎn)身匆匆的走了出去。因為是女同學(xué)，又是剛來的，也就不便挽留。

我總想早一點了解她的情況，課堂上也經(jīng)常提問她，并且偷偷的告訴其他同學(xué)，多和小麗交流，多和她一起玩一玩，多給她一點關(guān)愛。到了周末，我決定去她家看一看，我打車到了她家。小麗的姥姥姥爺都在家，但身體都不好，我讓小麗在屋里學(xué)習(xí)，和她姥爺在屋外聊了起來，她姥爺告訴我說“小麗兩歲多的時候，父母就離異了，家里全靠她媽媽在外地打工掙錢養(yǎng)活他們幾口人，爸爸從來不管他，缺少父愛的她，變得性格孤僻，沉默寡言，她又和我說了，她們家面臨的一些困難”，我急忙告訴二位老人不要上火，我會幫助他們的。從那以后我就經(jīng)常向小麗的媽媽，還有姥姥姥爺匯報她在學(xué)校的各種情況，并抽出時間找機會和小麗談心，很快，她的性格改變了許多。

上學(xué)期快開學(xué)的時候，小麗給我打電話說“老師，我不能上學(xué)了，我媽媽得了尿毒癥，要照顧我媽”，當(dāng)時的我心里特別壓抑，為什么不幸的事情總是降臨到她的頭上呢？現(xiàn)在她和媽媽去佳木斯醫(yī)院看病了，我多次詢問她媽媽的病情，鼓勵她們母女都要堅強，給她媽媽轉(zhuǎn)去一點治病的錢，卻沒有收！后來她媽媽的病情漸漸穩(wěn)定了，5月6日，小麗又回到學(xué)校，她每天早上帶飯，到中午吃的時候都涼了，我就把她的飯拿到食堂去熱好，再給她端到班級吃，不忍心看到她可憐的樣子，經(jīng)常給她買點吃的，總這樣做，擔(dān)心女同學(xué)不好意思，我就委托其他的同學(xué)給她送去，就說她家里給捎過來的，其實我早就和她姥爺溝通好了，所以小麗也沒發(fā)現(xiàn)啥破綻。

快到六一兒童節(jié)了，班級統(tǒng)一買服裝和鞋子，小麗找到我說“老師，我就不參加了，我想把省下的錢給媽媽治病，”其實我早就想到有哪個孩子不想過一個快樂的六一呢？我告訴她“老師已經(jīng)在網(wǎng)上給你買完了”，她一聽激動的眼里含著淚水，說謝謝老師，我告訴“她有老師在，一切困難都會過去的”，誰料想病魔無情，小麗的媽媽病情又惡化了。6月3日小麗又輟學(xué)了，我只能經(jīng)常打電話說一些安慰鼓勵她的話，前幾天打電話問她們是否打疫苗，問她媽媽的情況，她說她媽媽有些消腫了，但是雙目失明了，出來進去都需要她照顧，現(xiàn)在每周三次透析，也欠了很多外債，我告訴她“孩子，一定要堅強”我也和她講述了我父親去世以后和母親相依為命生活的那份艱難！因為學(xué)校不讓外出，我只能當(dāng)疫情過后再去看望她們母女了。我現(xiàn)在每月4000多塊錢的工資，想更多的幫助他們力不從心，我希望更多的人去關(guān)愛留守兒童這部分弱勢的群體，多向需要我們的那些人伸出援助之手！