著名哲學(xué)家盧梭說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事”。我國(guó)偉大的思想家孔子也說(shuō)過(guò)“學(xué)而不已，闔棺而止”。在今天這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代，不斷成長(zhǎng)是所有人的基本需求，甚至是社會(huì)對(duì)每個(gè)人的基本要求。因?yàn)槲覀兩兴谐删透小M足感、意義感和進(jìn)步感的基礎(chǔ)，都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)讓你的明天比昨天更美好，而成長(zhǎng)源自于學(xué)習(xí)，持續(xù)的成長(zhǎng)源自終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。即我們所常說(shuō)的“活到老學(xué)到老”或者“學(xué)無(wú)止境”。

在特殊的社會(huì)、教育和生活背景下，終身學(xué)習(xí)理念得以產(chǎn)生，它具有終身性、全民性、廣泛性等特點(diǎn)。