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學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，大概是有道理的吧。

佑佑小的時候是個典型的撿了芝麻丟西瓜的孩子，不過這可能是孩子的天性吧，任何事情都是三分鐘熱度，持續(xù)不了多久，等長大了，可能什么都會一點兒，但什么都不精吧。

所以，在孩子小沒有自我甄別選擇的能力時候，是需要父母來強制性做選擇的，可能最初會有抵抗情緒，中間的過程也不一定愉快，但長大后應(yīng)該會很慶幸，還好父母堅持了。

佑佑就是這么個幸運兒，從小父母給他報了個繪畫班，為了逃課沒少瞎折騰，裝肚子疼手疼，總之能逃一次是一次，就這樣還多多少少學(xué)了點東西。上了小學(xué)，一次美術(shù)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚了佑佑，她高興壞了，回家后就興高采烈跟媽媽說“媽媽媽媽，這周末快點到吧，好想去上補習(xí)班啊”，就這樣繪畫成了愛好，學(xué)起來就更開心，進(jìn)步也更明顯，繪畫從此變成了佑佑最親密的好朋友，形影不離！