趙倩+王錦康+第三次作業(yè)

片段3出自《拆出你的溝通力1》第4頁,由趙周 供稿。

【 R閱讀原文片段《邏輯與知識》】摘錄自220~221頁

世界包括事實,而事實是不論我們對之持有什么樣的看法而該是怎么樣就是怎么樣的東西;而且還有信念,信念指涉事實,通過對事實的指涉,信念不是真就是假。

注意到事實屬于客觀的世界這一點很重要,除去?一些特殊的情形,事實不是由我們的思想或者信念創(chuàng)造出來的。

【I 用自己的語言重述原文知識】

事實支撐信念,信念求證于事實。

【A1 描述自己的相關經(jīng)驗】

中學寫作文,最喜歡寫散文,散文的優(yōu)美、隨性也相對于其他文體要更容易寫,最討厭寫議論文,議論文要求我們和這個世界有更多的連結和思考,這對于當時懵懵懂懂的我來說無疑是一件難事。

議論文寫作,有固定的格式和思路,老師強調成功的議論文不僅要思路清晰,語言流暢,更重要的是論據(jù)和論點之間要有十分緊密的聯(lián)系,真實的故事往往更具說服力。

猶記得當時有一個命題作文“堅持是通往成功的必經(jīng)之路”,為了證明我的論點,我例舉了“愛迪生嘗試了多次實驗最終成功發(fā)明了燈泡、居里夫人花了數(shù)年時間和努力成功發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、勾踐臥薪嘗膽最終滅吳等事例”,從他們的經(jīng)歷中可以看到一個共同點,那就是他們堅持了下去,并最終取得了成功,因為多個經(jīng)典論據(jù)的使用外加上幾句名人名言的論證,那篇議論文終于成為唯一一篇上過85分的議論文。

這就恰好說明了從事實中可以提煉信念,信念也需要事實成全,事實可以檢驗信念的正確與否。

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