? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《糖果雨》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，感受想象力的樂(lè)趣。

2、嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

《糖果雨》故事、紙、蠟筆等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入，引出故事。

老師：“小朋友弄聽(tīng)說(shuō)過(guò)糖果雨嗎？”小朋友們：“沒(méi)有?！崩蠋煟骸皬那?，有一個(gè)城市就下了一場(chǎng)奇怪的雨?！?br>

2、欣賞《糖果雨》故事

（1）、教師給小朋友講完整的故事；

（2）、提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂(lè)趣：? ? a、老師：“這是一種什么雨?。俊毙∨笥褌儯?“糖果雨?！崩蠋煟骸澳阆矚g糖果雨嗎？”小朋友們：“喜歡?！崩蠋煟骸盀槭裁矗俊毙∨笥褌冏杂上胂?，舉手回答問(wèn)題。

b、老師：“假如你是天空里的魔法師，你最想下一場(chǎng)什么雨呀？”小朋友們自由想象，舉手回答問(wèn)題。

3、“畫(huà)”場(chǎng)奇怪的雨

老師：“今天，我們也來(lái)當(dāng)魔法師，“畫(huà)”場(chǎng)奇怪的雨吧！”畫(huà)前老師講規(guī)則：“我們每個(gè)小朋友只有一張紙，畫(huà)畫(huà)不能說(shuō)話，保持安靜，蠟筆不能涂到桌子上，要是有不遵守規(guī)則的小朋友，就不用參加畫(huà)畫(huà)了，紙和蠟筆分到桌子上，沒(méi)有老師的允許，不能拿?！比缓蠓旨埡拖灩P。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師抽每組小朋友的作品，讓小朋友介紹自己的作品。

? ? ? ?