? ? 1979年8月27日，我懷揣著文教局的介紹信，與八位同志一道，來城郊中學(xué)報到。我是生平第一次到城郊中學(xué)，又是新上任的城郊中學(xué)校長，對郊中的一切我都感到新鮮和親切。

? ? ? 城郊中學(xué)座北朝南。從大門進去，一條土路貫穿南北，土路坑坑洼洼，那是陰雨天人來車往的痕跡。校園深處有兩排紅磚青瓦平房，第一排是兩幢教室，第二排是辦公室、宿舍和食堂。教室前邊是麥田，后邊是菜地。菜地西北角上有一眼水井，那是全校唯一的水源。學(xué)校沒有圍墻，只有鋼橘和小溝護校。報到之前，我已聽說，這所學(xué)校的前身是農(nóng)業(yè)初中，從花莊村那兒搬來這兒不到兩年，初中四個班，高中三個班(含一個農(nóng)高中班)，初高中皆二年制，學(xué)生都是城郊鄉(xiāng)的，好一點的學(xué)生大多找關(guān)系上城里中學(xué)就讀，好一點老師大多也找關(guān)系調(diào)上城里學(xué)校，所以社會上戲稱城郊中學(xué)是過水涵洞?，F(xiàn)在我見到的校園占地30多畝，空曠而又冷清。在郊中的第一個夜晚，我守著一盞煤油燈，想了許多，怎么也沒有想到我會在這兒干了20年，把它干成了一生中魂牽夢繞的一片熱土。

? ? ? ? 一覺醒來是晴天。校長生活的頭一年，從第一天開始，不管工作如何千頭萬緒、艱難困苦，我們始終抓住教學(xué)這個中心不放，我們認定這是″工作重心轉(zhuǎn)移″在學(xué)校里的體現(xiàn)。一年耕耘，豐收在望。1980年高考，一個重點班考上5人，考出了全校師生的士氣和希望。

? ? ? 到郊中任校長時，我是寶應(yīng)縣中學(xué)67屆高中畢業(yè)生，恢復(fù)高考時我已是公辦教師，與高考失之交臂。但黨和人民沒有忘記我們，1984年我考上揚教院干部專修班，兩年以后，我以揚教院優(yōu)秀畢業(yè)生的身份再任城郊中學(xué)校長，這時候的我，不僅能組織教師以教學(xué)為中心，而且自己也能在課堂教學(xué)上一顯身手。那時候，學(xué)校缺乏的不僅僅是資金，還有師資。高考9門學(xué)科，我們沒有地理老師、歷史老師和生物老師，英語老師、政治老師和語文老師也不足數(shù)。我們向兄弟學(xué)校借用過，也向社會招聘過，但主要靠我們干部隊伍自己，既當干部又當教師，一人做兩人工作。從1986年起，我一連教了7屆高中和初中畢業(yè)班政治課，教學(xué)實績在全鄉(xiāng)乃至全縣皆名列前茅。1988年，參加全國成人高考，我以揚州市第二名的成績被南師大錄取，三年后我又一次以優(yōu)秀學(xué)員身份畢業(yè)。1990年，我的教研論文《選擇題在思想政治課上的應(yīng)用》被陜西師大《中學(xué)政治教學(xué)參考》發(fā)表，并被列為重要篇目向全國讀者推薦。1991年我被揚教院聘為特約研究員，在兩屆揚教院干部專修班畢業(yè)生中獨此一份。同年春天，在全縣教學(xué)工作大會上，我的發(fā)言″要當一個好校長，先當一個好教師″，贏得與會者長時間熱烈鼓掌。校長是教師的教師，有什么樣的校長，就有什么樣的教師。城郊中學(xué)的每一位教師都極其看重自己的教學(xué)實績，看重教研成果，看重學(xué)歷層次。到了90年代中后期，″愛生、力行、敬業(yè)、求精″已成為郊中每一位教師的座佑銘。

? ? 鄧小平南巡講話以后，城郊中學(xué)步入了快車道。從92年開始，郊中高中部連年擴軌，95年擴大到6軌，98年完成了6軌。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校規(guī)模同步上升，今年(99年)高考，城郊中學(xué)在全市66所學(xué)校中排名第11位，超過了幾所新批的省重點中學(xué)，為寶應(yīng)高考平添了一道亮麗的風景線。

? ? 98——99學(xué)年度，城郊中學(xué)共有31個教學(xué)班，1936名在校生，學(xué)生數(shù)為全縣同類學(xué)校之最。在如此眾多的莘莘學(xué)子中，人們看到的是″勤學(xué)、好問、善思、苦練″，這許許多多的學(xué)生，不論他們來自城上或者農(nóng)村，他們總是像一株株幼苗，在郊中這塊沃土上茁壯成長。

? ? 在城郊中學(xué)，從校長到班主任，從教師到每一個學(xué)生，他們都踐行著

″求真、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先″的校訓(xùn)。

? ? ? 優(yōu)良的校風、教風和學(xué)風，是一種教育資源，更是一種無形資產(chǎn)。與有形資產(chǎn)比起來，它彌足珍貴。

? ? ? 從70年代末到90年代末，郊中有形資產(chǎn)有了百倍增長。在縣委縣政府的直接關(guān)心下，依靠自身的經(jīng)濟力量，郊中占地擴大了10畝，上萬平方米的教學(xué)樓、實驗樓和學(xué)生宿舍樓拔地而起，教室，實驗室，電腦室，語言室，圖書室，音樂室，體育場及其它設(shè)施設(shè)備不僅一應(yīng)俱全，而且全部達標。教工宿舍近6000平方米，60戶教工用遠低于成本的價格搬進了新居，再也沒有后顧之憂。老的郊中成為記憶，新的郊中正崛起。

? ? 在社會主義市場經(jīng)濟大潮中，我們不僅用活用足了相關(guān)政策，籌措了幾百萬近千萬的教育經(jīng)費，改善了辦學(xué)條件和生活條件；而且在學(xué)校內(nèi)部管理上建立了一整套與市場相適應(yīng)的管理模式和運行機制。我們以目標管理為開端，以周檢查月考核為基礎(chǔ)，把學(xué)期考核、學(xué)年考核這個終端與活工資、評選先進、職務(wù)聘任等等掛起鉤來，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。這就極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和活力，真正做到″不用揚鞭自奮蹄″。

? ? ? 到了90年代中后期，氾、曹、郊三校鼎立的格局業(yè)已成形，此時的郊中已今非昔比，它由三類高中尾一躍為與老完中並駕齊驅(qū)。作為一校之長的我，若還停留在已有的文化水平上，勢必不可能把郊中帶上新平臺、創(chuàng)造新輝煌。1996年下半年，我得到去北師大進修的機會，北師大是我向往已久的高等學(xué)府，在那里我潛心進修，一個學(xué)期單讀書筆記就寫滿四大本、十萬字。結(jié)業(yè)考試，我年齡最大，卻分數(shù)最高(95分)。時隔一年，我又參加社會自考，攻讀第二個本科，今年(99年)春《古文選》自考考出了93分的高分，名列江蘇省第七、揚州市第一?，F(xiàn)在″漢語言文學(xué)專業(yè)″較難的兩門我已順利通過。先難后易，勢如破竹，拿第二個本科文憑應(yīng)當不成問題(2002年上半年拿到)，盡管我已調(diào)離了郊中，不再擔任郊中校長。

? ? 1979——1999，在共和國50年歲月里是改革開放的20年。城郊中學(xué)這20年發(fā)展變化，我個人這20年的成長進步，無不深深打上了時代的印記。沒有改革開放，就沒有今天的我；沒有改革開放，也就沒有郊中的今天。在新的千年來臨之際，沐浴著深化改革、擴大開放的東風，郊中之星更加奪目，我們自己的人生也會更加璀璨！

? ? ? 1999年11月30日離任郊中時于校長辦公室草就。

? ? ? 2020年12月18日重抄于盛世嘉園北書房