尤雅唱的這首《往事只能回味》，是一首情歌。唱的是兩小無(wú)猜的戀人，變心分手的故事。是一段對(duì)美好往事的回憶。
這首歌曲值得回味之處在于，盡管青梅竹馬的戀人離開了，仍然回味往事的美好，而不是對(duì)變心的痛恨。
金志文在我是歌手第四季上，翻唱了這首歌。
他為什么要唱這首歌呢？據(jù)說是他母親一直喜歡唱這首歌，所以，其實(shí)他是在為他母親翻唱的這首歌。
金志文的唱法，已經(jīng)完全不是兩小無(wú)猜的戀人分手的回憶，他用這首歌告訴我們，一首歌的高潮，究竟能夠潮幾波，潮到什么程度。
我們來(lái)感受一下金志文的完美表演。
開頭，是叮咚的鋼琴聲，喚起聽眾的注意，好像在說，我要開始了，你們注意聽噢。然后，聲音極其干凈地沿著旋律進(jìn)行。用鋼琴在背景為旋律的發(fā)展進(jìn)行適逢其時(shí)的鋪墊。一切都很安靜。你一定感受得到。
當(dāng)金志文唱完了一遍，電吉他進(jìn)入了。而電吉他的這一遍，情緒上開始所有遞進(jìn)，比金志文的清緩舒慢有所不同，旋律的處理更富于變化，而這變化，就是情緒遞進(jìn)的證明。就好像第一遍是按部就班的唱，而第二遍則是開始略有”嘚瑟“的味道。
當(dāng)電吉他彈完，金志文的聲音進(jìn)入了，這時(shí)候金志文唱的不是旋律，是用真聲假聲交替的吟唱。同時(shí)，背景是人聲和聲的配合，加上鋼琴的波浪琶音的配合，你知道，鋼琴的波浪，情緒自然就洶涌了一些，這兩個(gè)配合加上金志文的吟唱，把歌曲推到一個(gè)新的高度，比電吉他更高的高度。
然后，金志文又進(jìn)入主旋律的唱段。這時(shí)候的唱，已經(jīng)不是第一段的鋼琴叮咚的伴奏，而是人聲，架子鼓，各種樂器的配合，把旋律又推向一個(gè)新的高度。這遍旋律將近結(jié)束的時(shí)候，金志文非常巧妙地把氣氛降了下來(lái)，忽然樂隊(duì)都停下，“憶童年時(shí)竹馬青梅“......只有金志文的唱，又出現(xiàn)了鋼琴的舒緩叮咚伴奏。這里，我的理解，整個(gè)樂曲到此，稍微休息一下。我們知道，你想加強(qiáng)一個(gè)氣氛，一直加強(qiáng)一直加強(qiáng)，不一定有好的效果，而你先弱再?gòu)?qiáng)，你才能感受到強(qiáng)的氛圍。這一句，金志文就是利用弱來(lái)準(zhǔn)備下一波的更強(qiáng)，讓你感受到更強(qiáng)的氣氛。太帥了。
那么，金志文是如何把歌曲高潮推向一個(gè)新的高度呢？他辦法很多。他用了大合唱。這一遍的旋律，是金志文和人聲大合唱共同合唱主旋律。這種處理，用人聲的合唱來(lái)制造高潮，在以往的唱法上非常多，尤其是革命歌曲。我相信金志文的母親對(duì)革命歌曲是很熟悉的，所以，對(duì)這樣的大合唱式的高潮也一定很熟悉。金志文用這樣的方法，又在為他母親制造熟悉的味道。不過下一段，金志文又制造了一個(gè)高潮，到此，這已經(jīng)是第四個(gè)高潮了。下面我們看第五個(gè)。
這一遍的主旋律的唱法，金志文讓大合唱成為主唱，而他跑到了背景做聲音的烘托，又是真聲假聲的交替的穿透力，讓氣氛果然毫無(wú)疑義的又升了一級(jí)。在這一遍旋律的后半部分，金志文還嫌不夠，又玩起了對(duì)話。變成了金志文和大合唱的對(duì)話，也算一種氣氛的推進(jìn)吧，就像兩個(gè)人尬舞，尬歌一樣，不斷往上，不斷往上。一直到旋律的結(jié)束。
這首歌不僅可以回味，還可以反復(fù)回味。
我知道，這首歌已經(jīng)成了很多人的單曲循環(huán)。
