這一周，從周一到周五，每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)半，我都守在電腦前上詞匯課，這門課主要講的就是詞根詞綴法，雖然枯燥單調(diào)卻非常專一，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式。以致于我現(xiàn)在看見(jiàn)一個(gè)單詞就想去查詞根查詞源，哪怕是一個(gè)自己很熟悉的小詞。
有讀者問(wèn)我詞根詞源到哪里查，分享給大家一個(gè)網(wǎng)址：www.etymonline.com
這里拓展一下：etymon是詞源、詞根的意思，online就是網(wǎng)上的，兩個(gè)詞一合成就變成了etymonline，是不是又學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞。學(xué)好了詞根詞綴法，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，就是手里有了錘子，看什么都像釘子，學(xué)單詞的熱情真是唰唰往上漲。
5天的學(xué)習(xí)讓我掌握了不少單詞，但更重要的是，讓我對(duì)詞根詞綴構(gòu)詞法有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)教會(huì)了我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，讓單詞不再是一個(gè)個(gè)的孤島，而是變成一串串珍珠項(xiàng)鏈，一提便是一個(gè)整體。
關(guān)于具體的方法論，我們?cè)谇拔闹幸呀?jīng)詳細(xì)解釋過(guò)，雖然看似枯燥，卻值得細(xì)細(xì)研讀，勤懇實(shí)踐。
工欲善其事必先利其器，學(xué)會(huì)這3招才能高效背單詞
詞根詞綴法有時(shí)看似是個(gè)笨方法，既要去找詞根，又要拆單詞，還得把相同詞根的單詞找出來(lái)連成串，還得畫思維導(dǎo)圖，但是，對(duì)于學(xué)英語(yǔ)這件事，慢即是快，從全局考慮，慢慢來(lái)，卻往往是學(xué)英語(yǔ)的捷徑。
還是那句話，永遠(yuǎn)不要高估一天能做的事，也永遠(yuǎn)不要低估一年能做的事。不論做什么，要想突破自我，就得“結(jié)硬寨，打呆仗”，只說(shuō)不做，只想不做，只看不做，都無(wú)法完成自我的蛻變，共勉。
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