大早上，吃完午飯后，仔仔一直在拖延時(shí)間，一會(huì)兒看爸爸澆花，一會(huì)兒看點(diǎn)點(diǎn)和多多（兩只小烏龜），一會(huì)兒又說(shuō)想去同學(xué)家。

就是壓根不提每天早上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事情。雖然已經(jīng)堅(jiān)持20多天，但是4歲多的人兒并沒(méi)有真正的喜歡起來(lái)。

可能是在家媽媽單獨(dú)輔導(dǎo)，過(guò)于枯燥，沒(méi)有游戲互動(dòng)，沒(méi)有跟讀對(duì)比，沒(méi)有紙板卡片。每次都是被迫學(xué)習(xí)，大人一心想要孩子快點(diǎn)學(xué)完英文字母，為以后學(xué)習(xí)“自然拼讀”打好基礎(chǔ)。誰(shuí)知手段過(guò)于粗暴，沒(méi)有提起孩子的一丁點(diǎn)興趣，反而把孩子的一點(diǎn)點(diǎn)熱情在不斷的澆滅。眼看著這焰火要沒(méi)了。媽媽都自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

還因?yàn)樽凶械牟恢鲃?dòng)而發(fā)火。

“去給我把你所有的書(shū)都收起來(lái)，收到紙箱子里，我要把它寄給其他小朋友?。。。　?/p>

“反正你又不看?。。　?/p>

“書(shū)架上的、床頭柜上的，多拿走，全部拿走?。?！”

“丟在地下?。。　?/p>

“一個(gè)咆哮式的叫聲不斷在屋子里回響，孩子一聲不吭的收拾著所有的書(shū)。

“去把它們買了，反正你又不愛(ài)學(xué)習(xí)”！

孩子默默收拾著

“別拿了，把這些都扔在地上，”

孩子繼續(xù)照做。

”這些書(shū)不要了，趕緊放好呀”，奶奶問(wèn)

”這是要買的”仔仔說(shuō)

”那就讓爺爺回來(lái)賣了”，奶奶疑惑地說(shuō)

”嗯，這是要賣的，我媽媽說(shuō)不要了”！孩子很認(rèn)真的回答

憤怒的媽媽一腔怒火，聽(tīng)到孩子真的完全不要自己的書(shū)了。

迅速?gòu)淖约何莸絻和?，把站在門口的孩子往屋里推。

看到地上都是準(zhǔn)備扔的書(shū)，簡(jiǎn)直是火上澆油。

“這些都不要了么，我說(shuō)不要就不要了么！”媽媽咆哮著

“娃還小，你……”

奶奶還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就把奶奶這個(gè)“和事佬”推了出去。

孩子驚恐著，很無(wú)助。

柜子里三四個(gè)小書(shū)包都被媽媽隨手丟在地上，

連校服也被直接從上面扯下來(lái)，往書(shū)上一扔

就連學(xué)校的被子套件都從柜子里翻出來(lái)一股腦的倒在地上

這下，孩子嚇哭了！

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“媽媽，你別生氣了！”

然后邊說(shuō)邊抹眼淚

“媽媽，我要這些書(shū)，我喜歡學(xué)習(xí)，我愛(ài)看書(shū)的么。”！

“媽媽，我聽(tīng)話的么?！?！

然后躲在衣柜門后面，露出小腦袋看著媽媽。

一會(huì)兒又躲在門后面，悄悄打量著。

不知道媽媽此時(shí)到底是什么情況。

“你到底要不要這些書(shū)”！

“要”！

“那你自己收拾吧”！

小朋友開(kāi)始站在床上收拾自己的書(shū)。

“開(kāi)飯了！”

爸爸打亂了收拾的節(jié)奏。

小朋友終于解脫了

趕緊洗手去吃飯

沒(méi)過(guò)多久，小家伙從箱子里翻出一本書(shū)。

《菲菲生氣了》

“媽媽，你以后生氣看這本書(shū)”！

“你可以去外面，去河邊，看小鳥(niǎo)大叔瓢蟲(chóng)螞蟻”！

“然后你就不會(huì)生氣了”！

“媽媽，這是送給你的書(shū)”！

原本媽媽買給小朋友的書(shū)

沒(méi)想到被用到自己身上

“媽媽，你生氣的樣子我很害怕”！

“為什么？

“因?yàn)槟愕穆曇艉艽蟆保?/p>

小事，被大人放大，打擾了孩子真正的興趣。

耐心對(duì)待小人，好好說(shuō)話，收拾好自己的情緒，才是大人要認(rèn)真做的功課。