孩子辛苦了一個學(xué)期，總算迎來了寒假生活。其實學(xué)習(xí)也很幸苦的，每天要早起，背書，聽課，做作業(yè)，周末還要去補課，休息時間很少，活動時間很少，能夠自由支配的時間很少。

期末考試成績出來了，孩子各門功課還是優(yōu)秀的，總體還是可以的，也是正常發(fā)揮。課外閱讀老師非常負(fù)責(zé)，還把期末試卷拿去分析，給孩子講了錯誤原因，以及做題應(yīng)該要注意的，有些薄弱地方要加強，做題目不要浮躁。

昨天在看寫作的七個秘密，里面講到:人的成長就像植物的生長一樣，有其自然的路線，只有遵循自然才能順暢地成長。如果你感覺很累很痛苦，那么就說明你做錯了什么。

我想孩子的成長，應(yīng)該是要快樂成長，作為家長需要尊重孩子，陪伴成長，支持孩子健康成長。每個孩子都是有自己的天賦才華，有自己的興趣特長，不要用考試成績來偏激評價一個孩子，要努力培養(yǎng)孩子有正確人生觀，有健康體魄，有團(tuán)隊協(xié)作能力，要發(fā)揮自己特長，為這個社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

孩子優(yōu)點很多，從小到大還是很自律，很積極，很活躍，很努力向上，課外閱讀書籍很多。

希望在新的學(xué)年，盡量多去陪伴孩子。孩子薄弱點慢慢改進(jìn)，給孩子時間，生命是一個長遠(yuǎn)的過程，我們自己捫心問問，改正一個弱點有那么容易么，做事要沉穩(wěn)容易么，不要急躁容易么。要用長期主義的觀點，去經(jīng)營人生，一次次的成績，只是一個過程的結(jié)果。

家長要放大自己格局，要持續(xù)去學(xué)習(xí)，持續(xù)去提升。我們培養(yǎng)孩子的目的，是要發(fā)揮孩子才華，為這個社會做貢獻(xiàn)為目的。