? ? ? ——校園親子馬拉松有感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 甫心
? ? 十年，似乎是一個(gè)數(shù)字！
? ? 十年，可能對(duì)于很多事情來(lái)說(shuō)是彈指一揮間，但是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，一項(xiàng)工作堅(jiān)持十年，也不是那么容易的事情，似乎成了一種傳承。
? ? ? 作為學(xué)校見證者，十年的堅(jiān)守，心中涌動(dòng)的不僅是感動(dòng)，更是一份深深的敬意與感激。十年，對(duì)于一所學(xué)校、一場(chǎng)親子馬拉松來(lái)說(shuō)，這十年是無(wú)數(shù)個(gè)清晨與黃昏的堅(jiān)持，是風(fēng)雨無(wú)阻的守候；十年，真的很不容易，是一屆又一屆家長(zhǎng)們的理解與托舉，讓這條路一直跑了下去——有的家長(zhǎng)專門調(diào)了班，有的請(qǐng)了假，只為了能牽著孩子的手，一起站上這條起跑線。大家用行動(dòng)告訴孩子：陪伴，是最長(zhǎng)情的告白；支持，是最有力的加油。當(dāng)然，每年因?yàn)樘鞖獠豢赡娴囊蛩匦薷牧藭r(shí)間，好多家長(zhǎng)不得已到不了現(xiàn)場(chǎng)而遺憾，但是遺憾也許就是人生的一種常態(tài)。
? ? ? 每年我都參與馬拉松的跑步，繞著學(xué)校周圍的路線跑，因?yàn)闆]有太多專業(yè)設(shè)置，所以不同于真正的馬拉松，道路也不是那么好，但這也許不是重點(diǎn)，更多是“玩中跑”，五公里跑下來(lái)，累并快樂著，路途中深怕停歇下來(lái)，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛?lái)就怕跑不起來(lái)了，和身邊的孩子偶爾還會(huì)攀談幾句，或者相互鼓勵(lì)加油，但是那種跑完以后的快樂和多巴胺帶來(lái)的愉悅難以言表。
? ? ? 有時(shí)候也在想：學(xué)校堅(jiān)持一項(xiàng)活動(dòng)的意義在哪里？當(dāng)然是為了孩子們的成長(zhǎng)，學(xué)校想打開圍墻辦學(xué)，想給孩子們留下一些難忘的回憶，雖然戶外活動(dòng)安全壓力巨大，但是對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，安全固然存在，孩子們的成長(zhǎng)更重要。
? ? ? 我也采訪過(guò)很多孩子關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的意義，大家覺得回過(guò)頭的回憶才是最美好的！是的，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，馬拉松的魅力，不在于跑得多快，而在于堅(jiān)持到底的那份勇氣。它教會(huì)我們：真正的對(duì)手不是別人，而是自己——當(dāng)你氣喘吁吁想要放棄時(shí)，咬咬牙再往前一步，那就是勝利。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，親子馬拉松更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課。它讓小小的腳步學(xué)會(huì)丈量堅(jiān)持，讓稚嫩的心靈懂得：成長(zhǎng)路上，父母永遠(yuǎn)在身旁陪跑；遇到困難，可以慢一點(diǎn)，但不要停下。我們的跑道不在校園里，而是延伸到了校外的大街小巷、林蔭路旁。這本身就是一種宣言：教育，從來(lái)不應(yīng)關(guān)在圍墻里。這也是為什么，我們堅(jiān)持了十年，讓汗水與笑聲一起灑在沿途的街道上，讓“小手拉大手”成為比成績(jī)更珍貴的記憶。
? ? 有時(shí)候很感慨：學(xué)校的一項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持，是家校社的互動(dòng)和支持護(hù)航，正是家校社的攜手，才讓“小手拉大手”的畫面，成為校園里最動(dòng)人的風(fēng)景線。跑道上跑出的不僅僅是路，更是跑出了快樂，跑出了溫暖！
