1第一次接觸自然心教育愛這個(gè)教材，剛開始的時(shí)候我并不了解這門課程。也不知道具體是要做什么！只是聽說(shuō)這門課程講的特別的深！剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)發(fā)愁，不知道怎么能不能講好這門課程！同時(shí)也特別期待這個(gè)課程能給我?guī)?lái)不一樣的感受和體驗(yàn)！今天上午宋老師主要講的就是三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。讓我們了解我們的課程主要是圍繞里邊健康語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域來(lái)設(shè)定的。之前我也了解過(guò)三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。但是今天上午宋老師講的這些就特別的細(xì)致讓我對(duì)指南有了更深的了解。還有就是學(xué)習(xí)指南編碼！剛開始的時(shí)候有點(diǎn)蒙。后來(lái)聽了宋老師的講解變得清楚了。這個(gè)是為了讓我們更快的去知道了解這個(gè)課程里，他的目標(biāo)到底是什么？今天讓我印象特別深刻的詞就是直接感知實(shí)際操作親身體驗(yàn)。我感覺這些詞說(shuō)的特別好，真的孩子就是讓他直接感知，然后操作去體驗(yàn)他才會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。下午的培訓(xùn)就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)還有材料的投放，然后就是今天下午還有一個(gè)實(shí)操剛開始在紙上畫的時(shí)候就是想得特別好，但是實(shí)操的時(shí)候可能就沒有那么容易。不管是孩子還是老師要去自己去動(dòng)手做，才會(huì)真正的理解。

2、幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的，通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。

3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重教育性、操作性、科學(xué)性，區(qū)角活動(dòng)的分類及活動(dòng)區(qū)的教育功能等。