半夜12.30醒來，打開《簡書》，想看這些有趣的靈魂所寫的文章，不是為了完成任務，單純的就是想看。

翻到夢見令狐沖的短篇小說，《汝州僧》16252個字，收益10左右，覺得他這收益少了點。我覺得應該遠遠不止這個數(shù)。

可是《簡書》說了："我不要你覺得，我要我覺得。"

再看鳳竹軒月兒，收益高，號召力特強，追隨者特多，寫文章特快。這我學不來，只有羨慕嫉妒恨了。

最后看賀蘭岳的文章，看得我熱血沸騰，真有能量，能感染大家。日收益200以上，服不服隨我，不服也不行啊。

上面三位寫作者的評論區(qū)，每天都像萬達廣場，來的來，去地去，一人說一句，那叫一個熱鬧非凡哇。

每天在簡書上讀文章，發(fā)現(xiàn)一個這樣的規(guī)律，《簡書》的寫作分成三等。

第一種是天才，即總是有寫作沖動的人，格局特別大的人。

第二種是有一些才能的人，即有時會有寫作沖動的人，文筆優(yōu)美。

第三種是完全沒有寫作沖動的人。每天想寫什么就寫什么。

我每天都埋頭寫啊寫。山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。一路上充滿了各種色彩，各種聲音，各種意料之外的驚喜。

尤其在偶有所得的時候，事后把玩時的快樂真是無與倫比。這種通靈的奇妙感覺更是無與倫比。

在寫作“完成”階段，有兩個重要的任務：一是建立并強化寫作的流程：審題，列提綱，寫初稿，修改，定稿。二是學會建立起文章的主體框架，哪怕是最基本的三段式結構：開頭、中間、結尾。

至于開頭是不是夠驚艷，收尾是不是夠有力，主體夠不夠豐富，詞句美不美，那都是下一步要去打磨的事。

起步階段，基本上人人都能完成。在作文完善階段，真是技巧滿滿。結構技巧，鳳頭、豬肚、豹尾；線索技巧，時間線、人物線、故事線；描寫技巧，人物的外貌、神態(tài)、語言、心理描寫。

修辭技巧，擬人，排比，反語，夸張，對比等等。

拎出哪一項，都是說起來容易，一旦觀察、分析、摹仿、輸出，就知道必須通過大量的時間、大量的練習，才能夠熟練應用的。

作文完美階段，則細節(jié)的完美，頗得”兩句三年得，一吟雙淚流“的意味。我經(jīng)常寫得淚流滿面。特別是寫媽媽，寫我住的地方……

我相信有這樣的一群人，我們這樣一群充滿夢想的寫作者在創(chuàng)造《簡書》的未來，《簡書》的明天一定會陽光燦爛！這是一群有趣的靈魂。

我要握住一個最美的夢給未來的《簡書》，相信未來的《簡書》定如陽光般璀璨。

所謂有趣的靈魂，實際上就是這個人的信息密度和知識層面，都遠高于我，并愿意俯下身去聽我說我的雞毛零碎，提出了一些我沒有聽過的觀點，顛覆了我短淺的想象力及三觀，讓我佩服得五體投地。

在《簡書》，我欣賞到了這樣有趣的靈魂。