? ? ? ?讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里有位女班長(zhǎng)，生得眉目清秀、樣貌出眾，天生一副好模樣。一晃幾十年歲月匆匆而過(guò)，她的音容眉眼我依舊記得清清楚楚，可偏偏她的名字，無(wú)論如何也回想不起來(lái)了。
? ? ? 她天生發(fā)梢微黃，一頭自然卷發(fā)格外惹眼，肌膚白凈，容貌秀美。一雙大眼睛澄澈靈動(dòng)、炯炯有神，和老歌謠里唱的小芳，幾乎是一模一樣，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像農(nóng)村的孩子。雖說(shuō)她長(zhǎng)相清秀好看，可我年少時(shí)，心底對(duì)她實(shí)在生不出半點(diǎn)好感。
? ? ? 那時(shí)鄉(xiāng)下的教室還是土坯房，班主任便是班里最有威嚴(yán)的人，而這位女班長(zhǎng)，儼然成了班里的二號(hào)主事，執(zhí)掌著班里大大小小的規(guī)矩與獎(jiǎng)懲。只要老師不在教室，全班的紀(jì)律管束，便全都由她一人說(shuō)了算。
? ? ? 她總喜歡慢悠悠地踱步，在教室兩條狹窄的過(guò)道里來(lái)回巡查。左手拿著一本邊角翻卷磨損的語(yǔ)文課本，右手握著一根柔韌結(jié)實(shí)的細(xì)柳條，這便是她專(zhuān)屬的戒尺，也是管教同學(xué)的工具。她操著一口生硬拗口的普通話(huà)，扯著細(xì)細(xì)的嗓音領(lǐng)著我們齊聲朗讀：“一只青蛙坐在井里。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上……” 嘴上帶著大家念書(shū)，那雙靈動(dòng)的眼睛卻不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)不時(shí)掃視著臺(tái)下一眾頑皮孩童。若是有人走神發(fā)呆、私下竊竊私語(yǔ)，或是隨手?jǐn)[弄小物件，那根細(xì)柳條便會(huì)毫不留情地?fù)]落，時(shí)而猛敲頭頂，時(shí)而抽打后背，出手又快又重，力道十足，每每都讓人頭皮發(fā)麻，渾身一顫。 我和同村的明立，算得上班里最倒霉的兩個(gè)人，也是挨她柳條最多的。那時(shí)我時(shí)常滿(mǎn)心委屈，明明有時(shí)候自己坐得端正安分，安安靜靜從不打鬧走神，到頭來(lái)依舊免不了挨訓(xùn)受罰。年少的我性子執(zhí)拗，總認(rèn)定這位長(zhǎng)相好看的女班長(zhǎng)是刻意針對(duì)我，借著班長(zhǎng)的身份處處為難人。我心中滿(mǎn)是憤懣，卻又無(wú)可奈何。
? ? ? 她不僅嚴(yán)苛管教同學(xué)，還總愛(ài)向老師打小報(bào)告，轉(zhuǎn)頭就把我們的點(diǎn)滴過(guò)錯(cuò)盡數(shù)稟報(bào)給班主任。沒(méi)過(guò)多久，我總會(huì)被老師揪著耳朵帶到辦公室訓(xùn)斥責(zé)罰。那段日子過(guò)得滿(mǎn)心憋屈，日日煎熬，只覺(jué)得度日如年。
? ? ? 我與明立同病相憐，一同受管束、一同受委屈，久而久之便形影不離，成了無(wú)話(huà)不談的知心玩伴。記得有一回放學(xué)路上，明立剛被班長(zhǎng)狠狠抽打了好幾下，滿(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄，憤憤地放出狠話(huà)：“等我長(zhǎng)大了，一定要把她娶回家，好好治治她，把今天受的委屈全都討回來(lái)！” 彼時(shí)我年紀(jì)尚小，懵懂無(wú)知，全然聽(tīng)不懂這番話(huà)里的心思。如今回想起來(lái)，原來(lái)是明立年少情竇初開(kāi)，早早懂得了少年人心底隱晦的情愫。
? ? ? 如今時(shí)代早已變遷，早已是女性獨(dú)立自主、當(dāng)家做主的時(shí)代。倘若當(dāng)年他真的如愿娶了這位性子剛烈要強(qiáng)的姑娘，到頭來(lái)究竟是誰(shuí)管束誰(shuí)，實(shí)在難以預(yù)料。依我看來(lái)，多半是往后余生，他都要被對(duì)方穩(wěn)穩(wěn)拿捏，半點(diǎn)脾氣都不敢輕易表露。
? ? ? 世事無(wú)常，向來(lái)造化弄人。當(dāng)年那位容貌出眾、成績(jī)優(yōu)異、在班里威風(fēng)十足的女班長(zhǎng)，不知是何種緣由，讀完小學(xué)三年級(jí)便早早輟學(xué)回鄉(xiāng)，自此扎根鄉(xiāng)野，終日守著農(nóng)家煙火，奔波于田間地頭，一生平凡度日。反觀當(dāng)年眾人眼中調(diào)皮貪玩、不學(xué)無(wú)術(shù)的我，昔日班里人人眼里的頑劣少年，竟一路堅(jiān)持求學(xué)，最終讀到了研究生。
? ? ? 閑暇時(shí)追憶往昔舊事，我總會(huì)心生感慨，忍不住暗自猜想：倘若以后機(jī)緣巧合，再度遇見(jiàn)這位年少時(shí)的女班長(zhǎng)，四目相對(duì)的那一刻，她又會(huì)對(duì)我說(shuō)出怎樣一番話(huà)語(yǔ)。
