膽戰(zhàn)心驚的喜悅


上了年紀以后,我常常回想小時候得到一塊糖的心情。攥在手里,或者揣在兜里,卻是很少馬上吃掉。即使吃完了,心情一點都不輸于得到和吃掉的過程。

與友人小聚,陳老師第二次為我準備了“不老林”,我先是看著,即便這個年齡可以不形于色,可是心里依然是第一次看見“不老林”的喜歡。成年人的能力體現(xiàn)在,可以繼續(xù)聊著,可以繼續(xù)喜歡著,不斷地想著嚼不老林的心情。

回家有點晚了,女兒以一種難以描述的喜悅從書房躥出來。長大以后,她也是能夠一邊問著我無關緊要的話,一邊讓你覺得醉翁之意不在酒。她試圖把我拉進她的興奮之中,然,我在想著另一件事。母女倆貌離神合地說了幾句,在晚飯和電影之間穿梭著,可我們好像都在喜悅著。

愛寫東西的人有時就是這樣,表面應對,心里卻跑不出來。因為看了朋友的一幅畫,想著是寫幾句詩還是什么。冒出一句六言和七言,便想寫七律或者填《清平樂》。我坐在沙發(fā)上,眼睛看著女兒的大高個子,從書房到客廳來來回回,現(xiàn)在想起她是難掩一種喜悅,可當時我也在為一句“草滿欲掩路長”而喜悅著。

終于我們倆都平靜下來。

我才從她的敘述中明白,網(wǎng)上一個平臺,專門是繪畫創(chuàng)作交流交易的,有人跟萱萱約稿了。她的心情喜悅到不能停下腳步,不能坐下來,一米八十多大個子一直在我面前晃。不同于以往得到錢的意義,這是她第一次嘗到真正“得到”的喜悅。

我的第一次掙錢恰恰不是工作后。那是小學四年級秋天,班主任馮老師常常下午帶我們?nèi)ドa(chǎn)隊地里撿大豆。開始以為像從前一樣是賣了做班費,沒想到,賣了后,老師換算后開始給同學們發(fā)錢。10.2元,在當時我覺得是一筆巨款,回到家里跟家人宣布時,至今難忘,我的心情不能形容的喜悅,家人也一樣喜悅地看著我。

19年的時候,這個平臺有人就跟萱萱約過稿,那次我全程在家。事情的進展不在于最后成功與失敗,在于過程中我見證她的應對能力。交流中對于對方要求的理解是一種智慧和自信,然后討價還價也同樣有著孩子的技巧。那時她還依賴我,還征求我的意見,她怕高估自己,又怕難以體現(xiàn)自己的價值。最后不知什么原因沒有成功,她又開始檢討和總結著經(jīng)驗。在我看來,那次對她的人生真的是一次無法教學的歷練,我更欣賞的是她做事的態(tài)度,特別是事后的總結,青澀中帶著狡猾。

兩年的成長,當然繪畫和心智都今非昔比了。她不再依賴我了,這一次,她只是分享了她的喜悅我都沒有專心致志,這很抱歉。等我反應過來想渲染一下喜悅時,她已經(jīng)老成地總結這次成功的經(jīng)驗了,我依然看著她,高大地在我面前晃來晃去。

她很自信,說她的水平絕對不止這個價位,她又很保守,覺得成功可以讓她更有信心面對。她在為她的下一次規(guī)劃著。

我落伍了。

十點多了,我在樓上聽著她依然進進出出,我想著她剛剛那句話,“膽戰(zhàn)心驚的喜悅?!?/p>

我也喜悅,夜深了,我依然覺得是喜悅。這樣的形容如此恰到好處,膽戰(zhàn)心驚的喜悅,我無數(shù)次有過,她的未來,也會有無數(shù)次。

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