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http://kaoyan.eol.cn/fu_xi/yingyu/201209/t20120912_842953_1.shtml

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習(xí)慣是有趣的東西。我們無(wú)意識(shí)地習(xí)得了它，將我們的大腦設(shè)置為自動(dòng)駕駛狀態(tài)然后在熟悉的日常中無(wú)意識(shí)的放松?！皼]有選擇，習(xí)慣統(tǒng)治了沒有思想的人群，” William 在十九世紀(jì)說。在永遠(yuǎn)在改變的二十一世紀(jì)，就連”習(xí)慣”這種詞都有了不好的意思。

看起來(lái)在同一個(gè)環(huán)境中談?wù)摿?xí)慣與創(chuàng)造力和創(chuàng)新是矛盾的。但是大腦研究人員發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們有意識(shí)地發(fā)展新的習(xí)慣，我們會(huì)創(chuàng)造并行的新突觸，甚至是完整的新的大腦細(xì)胞，這是能跳出我們的既定思考軌跡到一個(gè)新的創(chuàng)新的軌道上的。

但是不要擔(dān)心這種嘗試會(huì)殺死舊的習(xí)慣；一旦這些思考軌跡在海馬體中留下痕跡，他們就會(huì)留在那兒。我們故意留下的新的習(xí)慣會(huì)繞開舊的路線創(chuàng)造新的平行路徑。

“創(chuàng)新所需要的是懷疑的魅力，” ...的 Dawna 說，“但是我們被教導(dǎo)去‘決定’，就像我們的主席稱自己為‘決策者’“ 她補(bǔ)充，然而，”去決定是去殺死所有的可能性剩下一個(gè)。而一個(gè)好的創(chuàng)造性思考者總是探索更多其他的可能性?！?/p>

我們用我們沒有意識(shí)到的方式解決問題，她說，二十世紀(jì)六十年代末期的研究人員總結(jié)道人類天生擁有四中主要的解決問題的能力：分析，程序，利用關(guān)系（或者合作）和創(chuàng)新。在青春期，大腦關(guān)閉了一半的能力，保留了看起來(lái)在生命最初的十年或是整個(gè)人生中最有價(jià)值的幾種模式。

現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的重點(diǎn)是分析與程序化，意味著很少有人利用了我們創(chuàng)新和合作思考模式?！边@打破了美國(guó)人普遍擁有的信念系統(tǒng)中的一個(gè)主要的規(guī)則 —— 任何人能做到任何事，“ ... 的 Ryan 解釋道?！边@是一句我們保持的謊言，它促進(jìn)了我們的共性。知道你擅長(zhǎng)做什么并且更多的去做打造了長(zhǎng)處。“這是發(fā)展新習(xí)慣的目的。