今晚，我收到了一條微信讀書的評(píng)論推送，然后就順著推送進(jìn)去看看別人說了什么。接著，我又順便翻了翻之前記錄的感想。

看了一會(huì)，我不禁疑惑了，這真的是我寫的嗎？看起來，寫得還不錯(cuò)啊。換成現(xiàn)在的我，可能也寫不出來了吧。

我還是我，一直在學(xué)習(xí)，難道還倒退了嗎？

最近一年多的時(shí)間，為了學(xué)好寫作，我聽了很多課，看了很多書。但最后折騰下來，感覺技巧都知道了，可就還是不會(huì)寫。

此時(shí)，我靜靜地思考著：

“其實(shí)我也不是不會(huì)寫啊，我能寫啊，微信讀書的感想寫得還不錯(cuò)啊，挺多人點(diǎn)贊的啊?？蔀槭裁匆坏揭獙懳恼碌臅r(shí)候，我就焉了呢？〞

此時(shí)，腦子里跳出一句話：“寫作，需要腫脹感的?！?br>

對(duì)啊，不是我寫不出來，而是我寫不出這個(gè)話題而已，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)話題沒有腫脹感，沒有表達(dá)欲。

為了驗(yàn)證這個(gè)想法，我選擇了自己熟悉的幾個(gè)領(lǐng)域——語言學(xué)習(xí)方法、個(gè)人成長(zhǎng)。

果然，只要是以上領(lǐng)域相關(guān)的話題，我抬筆就能寫。

于是，我就更加肯定我的假設(shè)了。

原來我的問題并不是不會(huì)寫，而是我對(duì)很多話題知道得太少。知道的少，思考的少，能表達(dá)的也少，文章自然也就寫不出來了。

而之前在用微信讀書寫出感想時(shí)，也是因?yàn)槲乙贿呑x，一邊強(qiáng)迫自己寫感想，倒逼自己思考。時(shí)間一長(zhǎng)，自然就積累了一些觀點(diǎn)。

總而言之，我要學(xué)會(huì)寫文章，第一要做的是多讀書多思考多發(fā)表。積累到量了，寫作自然水到渠成。