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同事的孩子前年考上了山東大學(xué)，且是本碩博連讀，我問(wèn)過(guò)他：“上過(guò)補(bǔ)習(xí)班嗎？補(bǔ)習(xí)班是不是必須要上呀？”他搖了搖頭，說(shuō)：“初中時(shí)，媽媽給我報(bào)了很多班，數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、物理班、化學(xué)班、語(yǔ)文班，天天在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中奔波，可是，我的成績(jī)總在第十名左右徘徊。上了高中后，我堅(jiān)決不讓媽媽給我報(bào)班，每天寫(xiě)完作業(yè)后，就做兩件事：改錯(cuò)題；潛心鉆研。結(jié)果每次考試都在前三名”。我看過(guò)他的錯(cuò)題本，哎呀，那書(shū)寫(xiě)真是干干凈凈，工工整整。題目、錯(cuò)題、糾正寫(xiě)得清清楚楚，明明白白。他所說(shuō)的潛心鉆研，是指每科只通過(guò)一本輔導(dǎo)書(shū)，把上面的題靜下心來(lái)研究透徹。他還說(shuō)，上輔導(dǎo)班，不說(shuō)浪費(fèi)錢，光來(lái)來(lái)回回就浪費(fèi)不少時(shí)間。更重要的是，輔導(dǎo)班上的內(nèi)容，一部分是重復(fù)的，聽(tīng)這些已經(jīng)會(huì)的內(nèi)容也是浪費(fèi)時(shí)間；一部分是不會(huì)的，因?yàn)闀r(shí)間限制，老師也不可能展開(kāi)來(lái)講。課下想弄清楚這些題吧，又沒(méi)有時(shí)間了，因?yàn)榧纫鰧W(xué)校布置的作業(yè)又要做課外班上的作業(yè)，哪還有時(shí)間研究自己不會(huì)的問(wèn)題呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)就是要學(xué)自己不會(huì)的東西。
? ? 無(wú)獨(dú)有偶，我認(rèn)識(shí)一個(gè)三年級(jí)的小姑娘，這學(xué)期期末考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)她分別考了3個(gè)100分。她也是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)有報(bào)。作為班長(zhǎng)，她經(jīng)常放學(xué)后不能按時(shí)回家，需要幫助老師做些學(xué)校的工作，什么改卷子呀，聽(tīng)同學(xué)背課文呀，幫助印一些小紅花呀，等等，也耽誤了不少時(shí)間。但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，這個(gè)孩子最大的特點(diǎn)是上課專心聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。的確，小姑娘的作業(yè)本，不論是哪一科，也不論是要交的作業(yè)或是不交的作業(yè)，都寫(xiě)得很認(rèn)真。
? ? ? 上面兩個(gè)孩子之所以成績(jī)好，他們共同的地方都是學(xué)習(xí)習(xí)慣好，方法得當(dāng)。那么，成績(jī)不理想的孩子是不是一定要上補(bǔ)習(xí)班呢，上哪一種補(bǔ)習(xí)班比較合適呢？
? ? ? 記得以前有個(gè)朋友的孩子，是學(xué)習(xí)比較吃力的哪一種。有一次，放學(xué)后老師留他補(bǔ)課，他說(shuō)要上奧數(shù)班，老師感嘆道：數(shù)學(xué)都沒(méi)及格，家長(zhǎng)還給他報(bào)奧數(shù)班，能聽(tīng)懂嗎？有這時(shí)間，還不如把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)會(huì)呢！
? ? ? ? 我曾經(jīng)咨詢過(guò)我孩子的英語(yǔ)老師：這么多人學(xué)英語(yǔ)，什么劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、小升初英語(yǔ)等等，五花八門(mén)，孩子報(bào)不報(bào)英語(yǔ)班呢？老師說(shuō)，如果學(xué)校課本上的知識(shí)掌握得不夠好，最好先讓孩子把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì)。要報(bào)就報(bào)同步英語(yǔ)班，可以起到預(yù)習(xí)、鞏固的作用。很多英語(yǔ)班的教材跟學(xué)校不同，但知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái)，就那么多。如果孩子課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)掌握，也沒(méi)時(shí)間讀背，去上課外班又學(xué)了另外的知識(shí)點(diǎn)，孩子就得既要寫(xiě)課外班上的作業(yè)，又要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)，等于加重了他的負(fù)擔(dān)，那多半也不會(huì)學(xué)得太好；如果孩子很好學(xué)，他能很輕松地就完成了學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)，那課外班再拓展一些內(nèi)容也是完全可以的，畢竟多學(xué)一些是有好處的。
? ? ? ? 簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)，上不上補(bǔ)習(xí)班，我的體會(huì)是：如果孩子生病缺課了，或者孩子在某一章節(jié)掌握得不夠好，或是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)得太過(guò)于淺顯，俗話說(shuō)吃不飽，缺少自學(xué)能力，還想再補(bǔ)充點(diǎn)有難度的內(nèi)容，是可以有選擇地上補(bǔ)習(xí)班的。但這需要在尊重孩子意愿的前提下進(jìn)行。如果孩子不愿意學(xué)，那么，最好就別給孩子報(bào)班了，畢竟，花錢，再讓孩子不開(kāi)心，他可能學(xué)好嗎？何必呢？有這時(shí)間，讓孩子做些他感興趣的事，說(shuō)不定將來(lái)還真有用呢！
