文 | 夏鳶的暖心小筑

四大名著之所以難讀，是因?yàn)闀?shū)中的文字有一些是比較深?yuàn)W的含義，而且對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是更加方便快捷或是能夠標(biāo)注一些重要的內(nèi)容的書(shū)。

而，現(xiàn)在有了青少年版本，青豆書(shū)坊的《名家改編四大名著》就是專(zhuān)為中小學(xué)生打造的四大名著青少版天花板，包含了讀、聽(tīng)、學(xué)、思、考5大方面的內(nèi)容，孩子在閱讀的同時(shí)，也能夠暢聽(tīng)廣播劇，從而打好學(xué)習(xí)四大名著的基礎(chǔ)。

拿《三國(guó)演義》來(lái)說(shuō)，書(shū)中共有6大模塊：文前閱讀、文中點(diǎn)評(píng)、文末小結(jié)、古今點(diǎn)評(píng)、積累寫(xiě)作和知識(shí)卡片。

通過(guò)這6大模塊，孩子可以一口氣讀完四大名著。比如，在《三國(guó)演義》的第一回桃園結(jié)義里，就能看到文前的閱讀引領(lǐng)，這個(gè)引領(lǐng)主要的用意就是先大致說(shuō)一下后面文章的含義和精華，讓孩子對(duì)桃園結(jié)義有一個(gè)先行的了解。這樣方便孩子繼續(xù)往后學(xué)習(xí)。

接下去就來(lái)到了文中的名師點(diǎn)評(píng)，比如桃園三結(jié)義他們說(shuō)的經(jīng)典對(duì)話，書(shū)中在重要的地方都用波浪線進(jìn)行了標(biāo)注，我們可以看到這個(gè)點(diǎn)評(píng)的作用是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐话銖倪@里開(kāi)始，就該進(jìn)入故事最精彩的地方了。

孩子看到這里的時(shí)候，也會(huì)很期待后面的故事內(nèi)容，并且也能學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)里用到的成語(yǔ)。

而在這之后，就能了解故事的精華部分，以及最后的總結(jié)了。在這個(gè)過(guò)程中，孩子可以用倒推的方法重新來(lái)熟悉四大名著的故事，因?yàn)楹竺娴目偨Y(jié)和知識(shí)卡片可以幫助孩子加深印象，從而讓孩子更加順暢的學(xué)習(xí)原著知識(shí)。

四大名著，之所以是孩子的必讀書(shū)目，就是因?yàn)樗鼈兪枪诺湮膶W(xué)里的翹楚，通過(guò)閱讀名家改編版本，從而引導(dǎo)孩子愛(ài)上古典文學(xué)，并能夠從中學(xué)到人生的哲學(xué)道理。這就是閱讀古典名著的精髓所在。

用文學(xué)名著滋養(yǎng)孩子整個(gè)暑期，真的是太棒了！

夏鳶的暖心小筑

繪本閱讀指導(dǎo)師

家庭教育指導(dǎo)師